CONSECUENCIAS PSICOLOGICAS DEL CYBERBULLYNG

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

COLEGIO SANTA CATERINA DA SIENA

4to Año “A”

CONSECUENCIAS PSICOLOGICAS DEL CYBERBULLYNG

EN ESTUDIANTES DE de 3ero 4to Y 5to  DEL COLEGIO SANTA CATERIA DA SIENA

Autores: Santiago Bueno

Michael Caldera

Anthony Rangel

Tutor de Contenido: XXXXXXXXX

Tutor de Metodología: Richard Blanco

Caracas, Octubre 2018

INTRODUCCIÓN

La tecnología ha traído consigo muchas maravillas pero también muchas desventajas para la sociedad; las redes sociales han sido en ese sentido una espada de doble filo para muchos, a pesar de tener usos tales como la promoción de proyectos sociales o, por caso contrario, el cyberbullyng, del que hablaremos en esta ocasión.

Empecemos por aclarar qué es el bullying, es “cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.”(2009, página 1, Carlos Fernández-Espada Ruiz.)

El cyberbullyng sería pues “un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets” (¿Qué es el ciberbullying? | Ciberbullying | Gobierno | gob.mx, 5 de Agosto de 2016).        

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación sobre el cyberbullying fue iniciada  en la década  de los 70 (Olweus, 1978) y desde entonces no ha dejado de aumentar el interés científico en la materia, el cyberbullying es considerado como una seria amenaza a la salud mental de los adolescentes escolarizados. Numerosos estudios han demostrado que esa ocurrencia se asocia con el desajuste social y psicológico, aislamiento, baja autoestima, depresión, ansiedad, ira, bajo rendimiento académico y suicidio, entre otros (Slee y Skrzypiec, 2016; Sourander, Lempinen y Brunstein, 2016)

Debido a la expansión del acceso a internet alrededor del mundo se han intensificado formas de de daño psicológico como lo es el cyberbullying, quienes se dedican a esta práctica, denominados bullys, hallan presas fáciles en salas de chat y foros online, desde acosan a sus víctimas, lo más común es el spam (correos enviados repetidamente a un mismo usuario), los virus enviados por correo, llamadas amenazantes a la víctima  y sus familiares y, en casos extremos la agresión física, comúnmente los bullys actúan para minimizar la autoestima del  acosado y, de esa forma sentirse más “grades” o “poderosos”

Hace algunos años, Reino Unido ha realizado unas encuestas, en las cuales uno de cada 10 niños han recibido un mensaje de texto o un correo electrónico con algún mensaje ofensivo o de amenaza. “Uno debería saber que se pueden tomar fotos que se tienen en alguna red social en internet y cambiarlas, colocarle contenido erótico o en poner a la víctima en una situación que no es real”, dice la doctora Flavia Sinigaglesi, pediatra del equipo bullying cero en Reino Unido.

El cyberbullyng está presente en todas las instituciones educativas  según CECODAP, “el problema no está en la tecnología sino en el uso que le damos” asegura el psicólogo Trapani, las víctimas pueden presentar falta de deseo a la hora de asistir a clases, pesadillas y enfermedades sin causa aparente en el caso de los más jóvenes.

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