CONTROL DE LECTURA: ¿QUÉ ESTAN VIVIENDO LOS JOVENES?

ESCUELA NORMAL SUPERIOR
PROFR. MOISÉS SAÉNZ GARZA[pic 1]

DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II
CRECIMIENTO Y SEXUALIDAD

NOMBRE DEL ALUMNO: EVERARDO TINAJERO RAMIREZ

ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA 2DO SEMESTRE  FECHA: 24/FEB/2015

CONTROL DE LECTURA: “¿QUÉ ESTAN VIVIENDO LOS JOVENES?: UNA ETAPA DE CAMBIO

Se suele confundir pubertad con adolescencia, se les trata como si fueran la misma etapa, y se asocia los cambios físicos con la primera y la adecuación a estos con la segunda.

La pubertad: suele suceder éntrelos los 9 y los 13 años de edad, es la etapa donde se llega a la madurez sexual, los órganos genitales comienzan a funcionar.
La palabra viene del latín pubertas “edad de la virilidad”, vocablo pubesceré “cubrirse de pelo”, se caracteriza por ser una etapa entre la niñez y la adolescencia.

La identidad y la separación de los padres es algo que sucede también durante esta etapa, ya que le sirve para reafirmar su identidad, su auto concepto, su sentido de responsabilidad, capacidades de comunicación, relación, autonomía, y la capacidad de resolver problemas [Monroy 1994].

El adolescente intenta alejarse de los padres para verlos como individuos independientes del mismo y crear entonces una identidad propia y autónoma, sin que esto implique rechazar a los progenitores.

Y no es que el adolescente no tenga identidad si no que se está afirmando, reafirma, redefine y reestructura. El objetivo final es conseguir una estructura fiable estable y continua que permita los cambios y dinamismo y que así se considere [Eriksson].

El distanciamiento suele terminar al iniciar la adolescencia. Cuando ya tiene su identidad integrada adquiere la capacidad de fijar sus valores. El grupo de amigos adquiere una vital importancia. El grupo, la socialización es un proceso de adaptación a las normas y expectativas sociales, esta etapa es importantísima, una buena socialización y los sentimiento de adecuación que se logren, repercutirá en su vida de adulto. Es cuando se da cuenta de cuáles son las mejores reacciones y conductas para tener aceptación social, que aunque a veces puede tener conflictos por que no generan una congruencia.

Desde el punto de vista del adolescente necesita pertenecer a un clan, en su grupo parecen todos iguales y no se toleran diferencias, comparten situaciones y preocupaciones comunes, la aceptación del sexo opuesto. La presión de grupo pesa mucho y se tiene que apoyar y concientizar de la impresión de la individualidad.

Para que el individuo pueda negarse a cumplir todas la reglas del grupo, que en ocasiones, llegan a ser humillantes debe sentirse seguro y confiarlo, tener claro que su valor como persona va más allá de que satisfaga o no los requisitos grupales.

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