CONVERSATORIO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA
Enviado por gabytzyta • 2 de Diciembre de 2013 • 317 Palabras (2 Páginas) • 400 Visitas
La investigación es parte de todas las ciencias, nos permite explicar a la sociedad en partes, desde un campo de estudio práctico-metodológico.
El pasado viernes 22 de noviembre, en la Biblioteca Pública Central de Oaxaca “Margarita Maza de Juárez”, se llevó a cabo el Conversatorio de Investigación en Psicología 2013 organizado por la Universidad Regional del Sureste y la Universidad Mesoamericana; con el objetivo de propiciar en las y los estudiantes participantes un adecuado intercambio de experiencias y aprendizajes en el área de la Investigación en Psicología. El primer equipo en presentar su investigación fue un equipo de la Universidad Mesoamericana, integrado por Areli García, Areli Lázaro López y su asesora con el tema: “La historia de un transexual (Factores de discriminación social)Esta investigación fue cualitativa y pues eligieron ese tema por que caí no hay investigaciones en México, además de que la sociedad no distingue entre metrosexualidad,homosexualidad y transexualidad. Por parte de la Universidad Regional del Sureste las estudiantes María Lourdes, Andrea Vázquez Revilla y su asesora Rosa Ivon Torres Castillo presentaron un proyecto llamado Hablando de sexualidad con los adolescentes, ofrecieron pláticas en una secundaria para capacitar a los adolescentes por medio de un cuadernillo que realizaron con información cuantitativa y cualitativa. Siguiendo con el orden de participaciones los alumnos de la Universidad Regional del Sureste de primer semestre Ileana Carolina Carrasco García, Alexis Ignacio Sigüenza y el profesor Jorge Fuentes Chávez presentaron su investigación realizada en la comunidad de Capulalpan de Méndez describiendo la experiencia que vivieron y la hospitalidad de la gente además de describir un poco sus hallazgos. Para finalizar la Universidad Mesoamericana presento una investigación cuantitativa y cualitativa llamada Cambios de la dinámica familiar con un hijo con trastorno del aspecto autista .La actividad finalizo a las 3 de la tarde con una relatoría de un profesor de la Universidad regional del sureste y comentarios de los participantes sobre las investigaciones.
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