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CUADRO COMPARATIVO DE PROS Y CONTRA DE RIESGOS PSICOSOCIALES


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2018  •  Tareas  •  867 Palabras (4 Páginas)  •  383 Visitas

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CUADRO COMPARATIVO DE PROS Y CONTRA DE RIESGOS

AIDA CAROLINA BURGOS ALVAREZ

MARTHA CELMIRA CONTRERAS FEO

LEYDY JOHANA PABON VILLAMIZAR

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

RIESGOS PSICOSOCIALES

SIBATE

2016

MEDICIONES DE LOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL EN EL AMBIENTE LABORAL

Los factores de riesgo psicosocial consisten en interacciones en el trabajo, su medio ambiente laboral, la satisfacción laboral, las condiciones de la organización y las características personales del trabajador, sus necesidades, su cultura, experiencia y percepción del mundo.

Si se evidencia la existencia de grupos de riesgo o de reacciones de estrés en la población trabajadora, debe realizarse un tamizaje que permita verificar dos condiciones: la existencia de factores de riesgo psicosocial (grupos de riesgo) y la existencia de manifestaciones de estrés en la población trabajadora (posibles casos).

Es importante determinar los diferentes perfiles de riesgo y de protección en cada área de la empresa .El grupo de Salud Ocupacional de la empresa debe recopilar, analizar y hacer un seguimiento de las diversas variables que componen dichos perfiles, con el fin de intervenirlo a corto, mediano o largo plazo y llevar a cabo programas de prevención en la empresa.

CUADRO COMPARATIVO PROS Y CONTRA

INSTRUMENTOS

PROS

CONTRA

Tamizaje para identificación de grupos de riesgos por condiciones

  • Riesgo Intralaboral:registro de exámenes médicos de ingreso para evidenciar la presencia de síntomas y enfermedades
  • Contenido del trabajo (estrés) : Reorganización del trabajo ,en el desarrollo de las actividades diarias e implementar programas para el manejo del estrés  
  • Registro de ausentismo por enfermedad común y ocupacional donde se calculara la frecuencia de enfermedades asociadas al estrés y al ausentismo laboral
  • Falta de variedad en el trabajo bajo uso de habilidades trabajo fragmentado

Psicosociales y posibles casos de estrés

  • Capacitación en los trabajadores en conocimientos idóneos para desempeñar las tareas diarias
  • Establecer medios y medidas que favorezcan comunicación asertiva.
  •  Capacitación de gerentes en liderazgo y toma de decisiones en la organización.
  • Carga de trabajo excesiva y falta de claridad en las funciones del puesto de trabajo.
  • Gestión deficiente en los cargos y cambios organizativos

Entrevista individual semi-estructurada

  • Permite conocer y evaluar las condiciones laborales del trabajador
  • Facilitar la cooperación  y la empatía con el trabajador
  • Evaluación de la necesidades

  • Falta de interés y participación en la actividad en la actividades
  • Rechazo a la entrevista por prevención a que conozcan sus aspectos individuales y extra laborales.

Grupos Focales

  • El ambiente de grupo de trabajo genera seguridad para expresarse de manera espontánea.
  • El proceso de comunicación colaborativo permite en los trabajadores el beneficio de mejorar sus habilidades para comunicarse
  • Los trabajadores pueden sentirse incomodos al discutir en grupos temas personales.
  •  Los trabajadores no son autónomos en elegir y tomar decisiones sino que se acogen a las decisiones grupales

Cuestionarios

  • Los cuestionarios tienen nivel de validez y confiabilidad de la información
  • Facilita la recopilación de la información para la intervención y ejecución de programas de prevención  
  • La obtención de datos equivocados puede formular resultados deficiente de la información
  • No elegir el grupo correcto para la encuesta afecta las muestras de tamizaje aplicadas.

Informe de Evaluación

  • Permite proporcionar información detallada identificada en cada una de las áreas de la empresa para mejorar y una base para ejecutar un plan de desarrollo  en los cuales el trabajador podrá mejorar sus habilidades
  • La evaluación de desempeño de los trabajadores se lleve a cabo en tiempo muy extenso, lo cual generan inactividad en los empleados y como resultado perdida en la productividad.

Criterios y Fuentes de Evaluación

  • Elaborar una evaluación de desempeño  para verificar el desarrollo de las labores diarias en los trabajadores
  • Que no se permita al evaluador tener flexibilidad para aplicar el instrumento de evaluación en los trabajadores.

Guía de tamizaje para detectar la presencia casos

Para identificar los posibles casos de riesgo psicosocial se siguen los siguientes pasos:

  • Centro de trabajo: se refiere al nombre de la sede o centro de trabajo específico en caso de que la empresa tenga más de uno. En caso negativo se dejará el nombre de la empresa.
  • Área o departamento: se refiere al área a la cual pertenece la persona que padece la enfermedad que se registrará en el Diagnóstico.
  • N° de trabajadores: se refiere al número de trabajadores que tiene actualmente el área mencionada.
  • N° de trabajadores que presentan enfermedades presuntamente asociadas al estrés, que pertenecen al área
  • Nombre del trabajador que presenta la enfermedad: En cada fila se lista el nombre de cada trabajador que tiene una enfermedad diagnosticada como presuntamente asociadas a estrés
  • Diagnóstico: se refiere al nombre de la enfermedad que ha sido diagnosticada por un médico, o aquellas que corresponden a las mencionadas en el Decreto 1832/94
  • Frecuencia de días de ausencia por año: se refiere al número de días de ausencia causados por incapacidades debidas a la enfermedad
  • Fuentes de información utilizadas: se refiere a la lista de los documentos y registros utilizados para evidenciar la información anterior.

REFERENCIAS

MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL. Manual Guía sobre Procedimientos para la Rehabilitación y Reincorporación Ocupacional de los Trabajadores en el Sistema General de Riesgos Profesionales. [Online] [Colombia]: 2° edición. Abril de 2004 [citado diciembre 28, 2005]. Disponible en Internet:

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