Codigo Etico Psicologia

El código ético del psicólogo está dividido en 4 partes

PARTE I

1. Bases generales

2. De los límites

3. De las sanciones

4. Principios básicos que rigen el comportamiento de los psicólogos

Del cual a este último se le adhiere 4 principios:

A. Respeto a los derechos y a la dignidad de las personas: sobre la responsabilidad de respetar, proteger y fomentar el derecho de las personas a la privacidad, la autodeterminación, la libertad personal y justicia

B. Cuidado responsable: este principio obliga a distinguir entre los daños y los beneficios producto de sus métodos y procedimientos, además debe predecir el daño posible, y proceder sólo si los beneficios superan el daño. Debe realizar actividades que le competen y actividades en las que recibió formación. Evita que por causa de su acción, los individuos pierdan su habilidad tomar sus propias decisiones.

C. Integridad en las relaciones. Es la base de las normas, muestra cómo debe fomentar su integridad hacia la ciencia, la enseñanza, las prácticas psicológicas, así como su respeto, honestidad y justicia hacia las personas

D. Responsabilidad hacia la sociedad y la humanidad. Los psicólogos tienen responsabilidades científicas, profesionales y ciudadanas con todo entorno que conviva. Buscará aumentar el conocimiento y promover el bienestar de la humanidad, dentro de sus acciones debe de estar el no dañar el medio ambiente y se asegurará de que el conocimiento psicológico se emplee para fines benéficos. Tiene también como responsabilidad de dar a conocer los conocimientos y aportaciones que beneficien a los demás seres humanos.

PARTE II NORMAS DE CONDUCTA.

Está formado por 49 artículos que están divididos de la siguiente manera:

1. Competencia y honestidad del psicólogo: consta de 14 artículos.

Del artículo 1-14 hablan de la importancia que tiene el hecho de que el psicólogo debe estar actualizado en su área de trabajo y que debe tener un sustento científico, así como la honestidad que debe tener con sus pacientes y con su entorno con respecto a su nivel académico y su experiencia, al igual de su prudencia al hablar o dar consejos.

2. Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica: consta de 14 artículos, que comprende del artículo 15-28. Estos artículos hablan generalmente del psicólogo que construye pruebas y el uso de sus propias técnicas y/o instrumentos de valoración psicológica y a sus resultados, que debieran estar con sustento fijo, pero antes de que las utilice debe asegurarse de que sean basadas en datos sólidos que garanticen la confiabilidad. Así como también el psicólogo debe de adaptar sus instrumentos de trabajo a su entorno desde una ciudad, hasta con lugares étnicos, respetando sus derechos, culturas, diferencias, etc. Advierte sobre las valoraciones a distancia por la vía que sea el psicólogo debe ser sincero y decir o aclarar cuáles son los pro y los contra, también habla de que el psicólogo debe de ser más que responsable de los resultados de las pruebas aplicadas, manteniendo la discreción correspondiente sobre ellos.

3. Calidad de intervenciones psicológicas: consta de 8 artículos, de los cuales comprenden del artículo 29 al 36 que hablan sobre el cerciorarse de la eficacia y efectividad de las técnicas o procedimientos que utilice, y debe quedar claro que debe intervenir sólo y exclusivamente para las cuales posee educación y/o preparación, no intentar ir más allá, y todas sus conclusiones y demás deben ser basados en resultados confiables,

También debe de identificar los casos en las que no se requiera de aplicación de técnicas, aplica técnicas a los pueblos indígenas de México, no promueve ni condona el uso de técnicas, los estudiantes de psicología deben de estar debidamente supervisados si han de aplicar algún tipo de técnicas. Cuando se realiza alguna investigación se debe cuidar y proteger la salud física y mental que pueda acarrear dicha investigación.

4. Calidad de la enseñanza/supervisión e investigación: Consta de 13 artículos que son del 37 al 49 y esta última parte habla sobre el psicólogo responsable de los programas, debe asegurarse de que la formación y el entrenamiento de dicho programa sea competente y que cumpla con todos y cada uno de los requisitos vigentes en cada egresado para poder obtener un título, certificado, grado, etc.

Para los que practican la docencia deben de ser muy claros en sus materias y no deben ser engañosos durante el curso, para los ponentes psicólogos deben de dejar en claro todos lo lineamientos de dicha ponencia si no otorga ningún grado, debe ayudar a sus discípulos a adquirir sus propios conocimientos y al presentar la información debe de ser con un grado de objetividad. El psicólogo no enseña el uso de técnicas o procedimientos que requieran entrenamiento especializado. Proporciona la formación y supervisión debida a sus empleados o supervisados, es tarea del psicólogo enseñar a sus discípulos a comportarse con ética, debe evaluar conforme al desempeño real en cuanto a los requisitos establecidos. Debe mostrar respeto en las investigaciones que realice debido a la dignidad bien sean humanos o animales.

PARTE 3 LOS RESULTAADOS DEL TRABAJO DEL PSICÓLOGO

Se divide en dos partes:

1. Comunicación de los resultados que consta de 11 artículos del 50 al 60 y estos a grandes rasgos hablan sobre el momento en el que debe dar los resultados de la aplicación de sus evaluaciones, explicando claramente cada uno de los resultados y dicha información es confidencial entre psicólogo y paciente estrictamente, debe de actualizarse constantemente profesional y científicamente

...