¿Con qué situación vivida lo asocia?
Enviado por chiqui_06 • 2 de Octubre de 2019 • Apuntes • 572 Palabras (3 Páginas) • 73 Visitas
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RECONOCIMIENTO – PRIMER RETO
Grupo-1397
ELABORADO POR
KELLY YULEINY ARGEL PUENTES
PRESENTADO AL TUTOR
LEIDY ANDREA ALVIS
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD
2019
Introducción
-Este trabajo se realiza de manera analítica y explicativa para conocer cada unos de los entornos con el fin de aprender y navegar en la plataforma y conocer cada uno y su herramienta.
El objetivo principal es explorar dicha actividad aprender a conocer mis habilidades para tener un buen desempeño en la materia y la realización de actividades.
En este documento se encuentran mis conocimientos adquiridos a través de la guía de aprendizaje y realizar las actividades en el paso a paso según lo que está indicado.
-Cuadro reconocimiento del aula.
Entornos | ¿Con qué situación vivida lo asocia? |
Información Inicial | Espacio 1 Video, normas, condiciones y presentación para el desarrollo de las actividades. Espacio 2 Son los Foros Informativos que se encuentran los Foros de Noticas del curso y el Foro General que se comparte información de los compañeros, director del curso y Tutor. |
Conocimiento | Se divide en 3 partes. Esquema del curso donde aparece Sylabus del curso. El segundo llamado Fuentes documentales que es donde se ubica los contenidos de cada Unidad. Y por último llamado Glosario del curso que presenta los conceptos principales para el desarrollo del curso. |
Aprendizaje Colaborativo | El primero acompañamiento del docente, donde se puede consultar las grabaciones, conferencias del curso y horarios de atención de vía Skype. El segundo se llama desarrollo de estrategia de aprendizaje donde se encuentra los foros de trabajo colaborativo acompañado de las Guías de Aprendizaje. |
Aprendizaje Práctico | Este entorno se encuentra dividido en dos especies, el primero se domina guía de practica en donde se ubica las actividades que el director ha programado para el desarrollo de las actividades practicas del curso. El segundo es donde se enlazan los recursos digitales necesarios para el desarrollo de las actividades prácticas. |
Seguimiento y evaluación | Este entorno está en cuatro espacios corresponde a la evidencia de las competencias profesionales que contiene el portafolio, bitácora donde registramos nuestras actividades y a veces durante el desarrollo del curso y el docente retroalimenta contribuyendo al proceso de aprendizaje del estudiante. |
Gestión del estudiante | Una gestión académica donde se muestra noticias académicas programación de laboratorios, programas y matriculas saber pro icfes y el sistema de investigación |
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