Situaciones De Aprendizaje Con Numeros

PLAN GENERAL: CAMILON COMILON

Campos Formativos Aspectos en que se organiza COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Habilidades-conocimientos-actitudes-valores

LENGUAJE Y COMUNICACION Lenguaje Oral Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral

Aprecia la diversidad lingüística de su región y de su cultura *Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.

*Formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber acerca de algo o alguien, al conversar y entrevistar a familiares o a otras personas.

*Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del país, expresiones que dicen los niños en el grupo, que escucha en canciones o que encuentra en los textos, y comprende su significado.

Lenguaje Escrito Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven

Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas *Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado leer, refiriéndose a actitudes de los personajes, los protagonistas, a otras formas de solucionar un problema, a algo que le parezca interesante, a lo que cambiaría de la historia o a la relación entre sucesos del texto y vivencias personales.

* Escribe su nombre con diversos propósitos.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Numero Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo

Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta *Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo.

*Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con distintos propósitos y en diversas situaciones.

*Organiza y registra información en cuadros y gráficas de barra usando material concreto o ilustraciones.

DESARROLLO FISICO Y SALUD Coordinación, fuerza y equilibrio Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. *Explora y manipula de manera libre, objetos, instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse, y practica las medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos.

*Elige y usa el objeto, instrumento o herramienta adecuada para realizar una tarea asignada o de su propia creación (un pincel para pintar, tijeras para recortar, destornillador, etcétera).

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de

representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados *Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.

*Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.

PROYECTO: CAMILON COMILON

INICIO:

Platicar brevemente con los alumnos sobre las actividades

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