Condicionamiento Operante

En Psicología hay un término muy conocido llamado Condicionamiento Operante, término creado por el archiconocido B.F Skinner.

Si oyes hablar de Condicionamiento Instrumental, es lo mismo, sólo que este término lo acuñó el Thorndike. De hecho el término Condicionamiento Operante de Skinner deriva del de Mr. Thorndike.

El Condicionamiento Operante es un tipo de aprendizaje que viene a decir que las probabilidades de que una determinada conducta tenga lugar van a depender básicamente de las consecuencias que dicha conducta tenga para el individuo.

Así pues, si la persona considera que las consecuencias que siguen a una determinada conducta son positivas para ella, habrá una mayor probabilidad de que dicha conducta tenga lugar.

Si por el contrario, el individuo cree que las consecuencias de dicha conducta le van a resultar negativas la probabilidad de que emita esa conducta, disminuye.

Según Skinner, el comportamiento del ser humano puede explicarse siempre y bajo cualquier condición, a través del aprendizaje por Condicionamiento Operante. Algo que más de uno discutiría, pero que el conductismo apoya. De todas formas, lo que seguro es una realidad, es que gran número de conductas se aprenden a través del Condicionamiento Operante.

El Condicionamiento Operante sirve tanto para los humanos como para los animales. Numerosos estudios comprobaron esta afirmación.

Por ejemplo, palomas enjauladas aprendieron que cada vez que apretaban una palanca (CONDUCTA DESEADA), se les daba inmediatamente comida (CONSECUENCIA POSITIVA DERIVADA DE ESA CONDUCTA). Si no la apretaban recibían una pequeña descarga eléctrica (CONSECUENCIA NEGATIVA DE NO REALIZAR LA CONDUCTA). Tras haber llevado a cabo las mismas conductas numerosas veces, las palomas aprendieron que cada vez que se les metía en una determinada jaula, debían apretar la palanca para obtener comida, de modo que lo terminaron por hacer todas las veces.

La conducta deseada que era apretar la palanca, aumentó la probabilidad de ser emitida porque el animal acabó asociando, a base de numerosas repeticiones, la palanca con el recibir comida y el no apretar la palanca con algo muy doloroso.

A diferencia con el condicionamiento clásico, en el cual los comportamientos originales son respuestas biológicas neutras ante la presencia de un estímulo. El condicionamiento operante se aplica a respuestas voluntarias que un organismo realiza deliberadamente para producir un resultado deseable.

Ley del Efecto de Thorndike

Thorndike, realizo el experimento del gato en la jaula que tiene que presionar la palanca para salir y alcanzar la comida, observó que el gato aprende a que presionar la palanca se asocia con la consecuencia deseable de obtener alimento.

•Ley del efecto: las respuestas que generan consecuencias satisfactorias tienen más probabilidades de repetirse.

Reforzamiento del comportamiento deseado

Reforzamiento: proceso por el cual un estímulo aumenta la probabilidad de que se repita un comportamiento anterior.

Reforzador: todo estímulo que aumente la probabilidad de que ocurra de nuevo un comportamiento anterior.

¿qué tipos de estímulos actúan como reforzadores?= juguetes, bonos, buenas calificaciones, dinero

La única forma en que podemos saber si un estímulo es reforzador para un determinado organismo consiste en observar si la frecuencia de un comportamiento anterior aumenta después de presentar el estímulo.

Tipos de reforzadores

Primario: satisface una necesidad biológica y opera en forma natural, al margen de la experiencia.

Secundario: es un estímulo cuya cualidad de refuerzo proviene de su asociación con un reforzador primario. (dinero)

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