Cuadro Comparativo

Cuadro comparativo

ASPECTOS ERICK FROMM

SIGMUND FREUD

JEAN PIAGET

LEV VYGOSTKY

BIOGRAFIA Nació el 23 de marzo de 1900 en Frankfurt del Main (Alemania). Hijo único de Rosa Krauze y el comerciante de vinos ortodoxo-judío Naphtali Fromm.

Falleció el 18 de marzo de 1980 en Murallo (Suiza). Nació el 6 de mayo de 1856 en Freiberg (hoy Príbor, República Checa).

Se le detecto un cáncer de mandíbula y lo ayudaron a morir aplicándole morfina ya que el dolor era insoportable.

Murió el 23 de septiembre de 1939 en la capital británica.

Sus restos fueron incinerados y guardados en una de sus urnas griegas. Nació el 9 de agosto de 1896, en Neuchâtel (Suiza).

Falleció el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Nació el 17 de noviembre de 1896, Orsha, Imperio Ruso, actualmente Bielorrusia – Murió el 11 de junio de 1934, Moscú.

PROFESIONES Psicoanalista, Psicólogo social y Filosofo humanista. Médico y neurólogo. Epistemólogo, Psicólogo y Biólogo Suizo. Psicólogo Ruso, Precursor de la Neuropsicología soviética

OBJETO DE ESTUDIO El ser humano en relación con su medio ambiente El desarrollo de la personalidad teniendo en cuenta aspectos sexuales, psicológicos y de edad.

Cura de la histeria por medio de hipnosis.

Investigaciones sobre el sistema nervioso central de los invertebrados Creador de la Epistemología Genética.

Desarrollo del niño desde que nace hasta la aparición del lenguaje. Las investigaciones de Vygostiky se centran en el pensamiento, el lenguaje, la memoria y el juego del niño.

PLANTEAMIENTO Fromm tomo concepciones de Freud (inconsciente) y Marx (sociedad) planteando básicamente la psicología en relación con la libertad obtenida por el ser humano ante la naturaleza y el medio que nos rodea obteniendo sentimientos de necesidad y aislamientos Sostuvo que puede distinguirse un número indeterminado de instintos.

El hombre está sometido a la determinación de su evolución psíquica, pero peor aún está dominado por el inconsciente.

Establecer otro universo de experiencias que lo llevaran a la formulación del inconsciente y del método psicoanalítico.

Presentamos los niveles: consciente, preconsciente e inconsciente. Lo relacionaban con un empirista por referirse a objetos, pero añade que el conocimiento procede de la acción ejercida sobre ellos, siempre hay una interacción objeto- hombre. El desarrollo de los humanos únicamente puede explicarse en términos de interacción social.

Consideró de gran importancia la influencia del entorno en el desarrollo del niño, criticando así a Piaget por no darle importancia al mismo.

TEROIAS • Libertad

Fromm quería transcender de las concepciones de Freud y Marx, concentrándose en mirar al ser humano como un ser libre, lo cual sería característica central de la naturaleza humana.

• Familias

Fromm hace alusión en la familia en la cual crecemos, puesto que según este autor es de mucha influencia, con respecto a la forma en la escapamos de la libertad.

• Inconsciente social Teoría de la estructura tripartita de la personalidad: El Ello, El Yo y El Súper Yo.

Desarrollo de la personalidad por etapas (edad)

Sexualidad infantil y el complejo de Edipo.

Teoría de la transferencia El conocimiento es una construcción continua.

Teoría de la inteligencia sensoria motriz que describe el desarrollo casi espontaneo de una inteligencia práctica que se sustenta en la acción.

El desarrollo de una persona está comprendido de acuerdo a su edad.

Psicología del desarrollo, fundador de la

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