Cuestionario Aplicaciones De Entrevista

Es la oposición del paciente a reconocer sus impulsos o motivaciones inconscientes. Se manifiesta en actitudes negativas al entrevistador y al proceso, así como en conductas disruptivas.

A. Resistencia

B. Conducta inadecuada

C. Inconsciente

Actitudes afectivas que el entrevistado vivencia o actúa en relación con el entrevistador. El entrevistado asigna roles al entrevistador y se comporta en función de los mismos.

A. Contratransferencia

B. Transferencia

C. Amor

Menciona los cinco pasos en la entrevista

A. Inicio, desarrollo, cima, cierre y reporte

B. Rapport, saludo, desarrollo, cima y cierre

C. Inicio, rapport, desarrollo, climax y cierre

Actuar con cortesía, interesarse al escuchar, realizar preguntas que inviten a respuestas extensas, conversar sobre áreas familiares al abrir la entrevista, asegurar confidencialidad.

A. Elementos para establecer el rapport

B. Elementos para entrevista abierta

C. Elementos para mejorar la comunicación

Todos los fenómenos que aparecen en el entrevistador, como emergentes del campo psicológico que se configura en la entrevista; son las respuestas del entrevistador a las manifestaciones del entrevistado, el efecto que tiene sobre él.

A. Contratransferencia

B. Transferencia

C. Amor

Participan varias personas; ya sea un entrevistador a varias personas o varios entrevistadores a un entrevistado

A. Entrevista en psicología social

B. Grupo focal

C. Entrevista en grupo

Permiten una explicación libre y sin restricciones

A. Preguntas cerradas

B. Preguntas abiertas

C. Entrevista

Las preguntas __________ limitan las respuestas

A. Abiertas

B. Cerradas

¿Cuál es uno de los principales objetivos de una entrevista a grupo?

A. Recabar información de un solo individuo

B. Unir al grupo

C. Establecer rapport

D. Recabar información variada con menos recursos

Se necesitan mayores habilidades de manejo de grupo; dificultades para convocar a los participantes; la percepción de unos hacia otros puede afectar e inhibir la participación del individuo.

A. Características de la entrevista de grupos

B. Desventajas de la entrevista a grupos

C. Características del psicólogo de grupo

¿Cuál es la edad adecuada para comenzar a aplicar una entrevista a un niño?

A. 5 a 6 años

B. 3 a 4 años

C. 7 a 9 años

¿Cuáles son los elementos de apoyo para una entrevista en niños?

A. Escalas y cuestionarios

B. Marionetas, dibujos y juegos

C. Entrevista semiestructurada

Los puntos que debemos tomar en cuenta para realizar una entrevista a un niño son:

A. Relación de confianza y compartir en un mismo lenguaje

B. La estructura de la entrevista y el lugar

C. Todas las mencionadas

Aspectos importantes a tener en cuenta en la entrevista al niño.

A. Edad madurativa, contexto socioeconómico, vestimenta, conocimientos evolutivos y temas infantiles actuales.

B. Música de moda, caricaturas de moda y tener muchos dulces.

C. El clima, la hora y estación del año.

Se revelan cuando un comportamiento del entrevistado interfiere en el plan terapéutico diseñado.

A. Resistencias

B. Transferencia

C. Contratransferencia

¿Cuáles son las etapas de la entrevista con adolescentes?

A. Recibimiento, fase exploratoria y fase resolutiva

B. Inicio, desarrollo y conclusión

C. Evaluación, tratamiento y seguimiento

En el caso de adolescentes, puede utilizarse como una estrategia para llegar a acuerdos

A. Uso de contratos

B. Manejo de resistencias

C. Escalas y cuestionarios

Cuando se trabaja con adultos mayores, se hace especialmente importante

A. Entrevista

B. Trabajo multidisciplinar

C. Tratamiento

En psicologia clínica, se refiere a la forma, características y modo de ejercicio, así como habilidades y destrezas personales.

A. Habilidades terapéuticas

B. Rapport

C. Empatía

Consiste en tener la capacidad de comprender las condiciones de vida del otro, ponerse en sus zapatos.

A. Rapport

B. Transferencia

C. Empatía

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