Aplicaciones de la entrevista psicologica

APLICACIONES DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

No. de práctica: 3

No. de alumnos por unidad de práctica: 4 integrantes

1.- Introducción

Los profesionales de la salud mental, requieren obtener información sobre algo que les interesa conocer. Es frecuente que se recura a la entrevista como medio para generar dicha información. Resulta necesario conocer las recomendaciones que se deben seguir para llevará a cabo entrevistas en diversas poblaciones etareas, ya que cada una de las poblaciones posee característica específicas que las distinguen unas de otras. Por ello es de importancia que los alumnos en formación de la licenciatura en psicología no solo conozcan las diferencias entre dichas poblaciones si no su abordaje desde la entrevista.

Durante esta práctica el alumno deberá poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la unidad para realizar entrevista con adolescentes, así como continuar empleando los conocimientos previos que ha adquirido de otros cursos, así como de prácticas anteriores.

2.- Propósito específico de la práctica:

Vincular los conocimientos adquiridos durante la unidad temática, con la finalidad de que el alumno aplique, analice e interprete la información obtenida por medio del arte de la entrevista a adolescentes.

Recibir retroalimentación con relación a la actitud, desenvolvimiento y meticulosidad personal como entrevistador.

3.- Criterios de desempeño

De tal forma que tú como estudiante serás capaz de lograr este propósito cuando...

- Antes de la práctica:

a. elaborar un formato de pregunta guía para la entrevista.

b. Establecer un formato de preguntas

- Durante la práctica:

a. Identificar y llevar a cabo las fases de la entrevista

b. Identificar y aplicar las 5 dimensiones del lenguaje no verbal

c. Llevar a cabo las habilidades en el arte de preguntar

d. Practicar las habilidades como observador y entrevistador.

e. Poner en práctica las recomendaciones señaladas para llevar a cabo una entrevista con adolescentes.

- Después de la práctica

a. Analizar e interpretar la información obtenida por medio de la entrevista.

b. Redactar adecuadamente el reporte final de entrevista.

c. Entrega de documento (reporte final de entrevista)

4.- Resultado esperado

Que alumnos sea capaz de poner en práctica las habilidades adquiridas durante los cursos previos, además que logré identificar los criterios solicitados.

5.- Normas de seguridad específicas de la práctica

Pondrás en práctica los principios éticos de la profesión antes, durante y después de la aplicación de la entrevista.

6.- Desarrollo de la práctica

1. Los equipos diseñarán:

a). Un formato de entrevista para adolescentes de 15 y 17 años, cuyas preguntas exploren actitudes hacia la escuela y las preocupaciones de los adolescentes con respecto a su presente o futuro académico (Elabora tantas preguntas como necesites)

Dicho formato deberá contener los datos de identificación del entrevistado así como otros criterios para recabar información:

 Nombre del adolescente (recordar solo indicar el nombre y primera letra del apellido; ejemplo: Rogelio Guzmán/ Rogelio G.); edad, nivel de estudios, otras actividades.

 Fecha de la entrevista

 Hora de inicio y de término de la entrevista.

 Nombre de los entrevistadores y observadores (indicando la función de cada uno)

 Preguntas; deberán preparar preguntas abiertas y semi-cerradas que se incluyan en el formato de entrevista.

b). Una guía de observación para la evaluación del desempeño del entrevistador: (Se elabora en el gpo.) Dicho formato será empleado por los observadores para registrar la información

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