DIAGNOSTICO DEL JUEGO

DIAGNOSTICO

El diagnostico pedagógico no se refiere al estudio de casos particulares de niños con problemas, se refiere al análisis de las problemáticas significativas que se están dando en la practica docente de uno mismo, o en algún grupo escolar de alguna escuela o zona escolar de alguna región en especifico.

En consecuencia, considero que el diagnostico pedagógico es: un proceso complejo donde participaron educadora, padres de familia y alumnos que me permitieron realizar una encuesta de investigación para lograr un resultado claro y preciso de la importancia que tiene el Juego en el desarrollo del niño.

Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

Educadoras: las encuestas se le realizaron a educadoras de diferentes instituciones escolares obteniendo como resultado que en 100 % coinciden en que el Juego es una actividad importante para el desarrollo y aprendizaje significativo en el niño, así mismo plantean que el juego lo realizan con una finalidad no nada mas por realizarlo, también comentan que hay una gran variedad de juegos como lo son:

• Juegos de Socialización

• Juegos de construcción

• Juegos de Mesa

• Juego Libre

• Juego Simbólico

• Juego de Reglas

• Juego de ejercitación

• Juego Dramáticos

• Juego de Grupo

Entre otros mas, solo describen los que mas practican con sus alumnos, también me compartieron que los niños que realizan las diferentes actividades de juego, son unos niños más sociables, se desarrollan en todos los aspectos, tienes un mejor aprendizaje significativo.

Por ultimo todos opinaron que el juego es muy importante en la etapa del preescolar ya que es cuando el niño ejerce un influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social, en esta etapa desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las pautas básicas para entregarse a la vida social.

Resultado de la encuesta con los padres de familia:

Cuando comente a los padres de familia que les realizaría una encuesta de investigación del juego los note un poco nerviosos, inseguros, como que se les dificultaba contestarla ya que son personas cohibidas y penosas, pero con todo esto al final me contestaron como ellas lo entendieron dándome como resultado lo siguiente.

Que el juego es muy importante para sus hijos, también me comentaron que ellas juegan muy poco con ellos ya que sus quehaceres domésticos no se los permiten, otras por que trabajan en el campo y nos le da tiempo, algunas si juegan pero sin ninguna finalidad nada mas para pasar un rato agradable con sus hijos, y también opinaron que es importante los juegos que realiza la educadora en sus actividades por que aprenden mejor.

Resultados de la encuesta con los alumnos:

De acuerdo a su resultado pude observar que a todos los niños les gusta el juego, ya que juegan por instinto, por una fuerza interna que los obliga a moverse de un lado a otro, manipular, gatear, ponerse de pie, andar, correr, etc. Me di cuenta que a Los niños no les gusta juagar solos si no acompañados, prefieren juegos grupales aun que de repente tienen diferencias en e juego o no salen de acuerdo, al final se divierten y aprenden del mismo, también señalaron los juegos de su interés como son los siguientes:

• Los columpios

• Al tiburón

• La cucaracha

• Juegos de construcción

• El payaso

• Balacitos

• Fut bol

• Resvaladillas

• Escondidas

• Lobo

• A los carritos

• El gusano

Entre otros mas, estos son solo algunos que mencionaron los alumnos pero también me comentaron que les gusta mucho cantar, bailar, dramatizar los

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