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DOCUMENTO SINTOMAS Y TRATAMIENTO.


Enviado por   •  5 de Octubre de 2016  •  Apuntes  •  674 Palabras (3 Páginas)  •  163 Visitas

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DIAPOSITIVA 1

¿Qué es la dislexia?

La dislexia es un trastorno caracterizado por una dificultad para la comprensión de textos escritos, así como para distinguir o memorizar letras o grupos de letras, entre otros problemas.

DIAPOSITIVA 2

Tipos de dislexia

Tipos de causa de la dislexia

  1. La dislexia adquirida: aparece a causa de una lesión cerebral concreta
  2. En la dislexia evolutiva: el individuo presenta las dificultades características de la enfermedad desde su nacimiento.

DIAPOSITIVA 3

Existen tres tipos de dislexia

  • Dislexia fonológica: el individuo realiza una lectura visual de las palabras pero le queda imposible pronunciarlas correctamente.
  • Puede leer palabras conocidas pero no desconocidas ni pseudopalabras.
  • Errores de lexicación (leer saca, en vez de casa)
  • Errores morfológicos: se confunden los sufijos (comía/comiendo)  

  • Dislexia superficial: dificultad para leer palabras cuya lectura y pronunciación no se corresponden.
  • Afecta a los angloparlantes

  • Dislexia profunda: particular de la dislexia evolutiva; se encuentran dañados los dos procesos de lectura (visual y fonológico)
  • Graves dificultades para descifrar el significado de las palabras.
  • Incapacidad para leer pseudopalabras.
  • Errores visuales y derivativos.
  • Errores semánticos o paralexias, por ejemplo, confundir la palabra “feliz” con    “Navidad”.
  • Dificultad para palabras abstractas, verbos y palabras función (palabras sin significado que funcionan como nexo entre otras palabras “un”, “el”, etc.)

DIAPOSITIVA 4 (ESTE ESPACIO PARA LAS DIAPOSITIVAS DEL CEREBRO)

DIAPOSITIVA 5

SINTOMAS DE LA DISLEXIA

El síntoma más característico de la dislexia es la dificultad para comprender los signos del lenguaje escrito, este trastorno es en realidad el resultado de un conjunto de problemas tanto psicológico y aptitudinales como pedagógico e instructivo.

Entre los primeros se encuentran:

  • Mala lateralización
  • Alteraciones en la psicomotricidad
  • Trastornos perceptivos

DIAPOSITIVA 6

DIAGNÓSTICO DE LA DISLEXIA

  • Los profesores son esenciales en el diagnóstico oportuno de la dislexia.
  • Cuando hay sospechas se deben descartar otras causas de la dificultad.
  • Una vez descartada la presencia de otras anomalías se deben aplicar unos test para determinar las características y se recomienda que en un "logopeda" las realice.
  • Cabe realizar pruebas de evaluación psicomotriz.

DIAPOSITIVA 7

Tratamiento de la dislexia

  • La dislexia puede ser tratada pero es necesario conocer el tipo de dislexia que el  paciente posee
  • Debe ser personalizada y adaptada según la edad y  los síntomas
  • Para superarla se debe aprender a leer y escribir de nuevo
  • Es necesario crear un interés previo al tratamiento ya que se pueden dar por vencidos

DIAPOSITIVA 8

Para el tratamiento se debe tener en cuenta la edad:

Para niños en educación infantil: Se insiste en prevenir una dificultad futura con ejercicios que activen la conciencia fonológica ej: Rimas, dividir palabras en sílabas, etc.

Niños de 6 a 9 años: Se insiste en la lectura en voz alta, proporcionando textos que puedan ser de interés para el niño.

Niños mayores de 10 años: Como en esta edad es difícil corregir creencias en la conciencia fonológica, el tratamiento se centra en trucos que faciliten la comprensión lectora.

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