Desafió Caso violeta
Enviado por berbe02 • 19 de Febrero de 2020 • Resúmenes • 494 Palabras (2 Páginas) • 100 Visitas
Integrantes:
Belchez Rentería Bertha Elena
Pérez Herrera Nancy Edith
Desafío 1. Trabajando colaborativamente.
Objetivo
Conseguir un compañero de trabajo, elegir una herramienta de trabajo colaborativo y plasmar las características que un alumno del SUAyED debe poseer para permanecer o concluir exitosamente sus estudios.
Revisar los casos que se presentan y seleccionar uno de ellos, identificar si el alumno cuenta con las características que se mencionaron anteriormente: sí, ¿cuáles? no, ¿cuáles? ¿por qué?
Construir, generar, sugerir recursos, comentar, enriquecer, reflexionar o analizar estrategias para que el alumno del caso elegido desarrolle las habilidades y destrezas que lo lleven a permanecer y concluir con éxito su formación académica.
De acuerdo a los módulos revisados con anterioridad, concluimos que las características que los alumnos SUAyED deben poseer son las siguientes:
1. Habilidad para buscar y seleccionar información.
2. Destreza en el uso de herramientas tecnológicas.
3. Identificación de estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento propios.
4. Actitud positiva ante el estudio.
5. Autoeficiencia.
6. Organización.
7. Planeación.
8. Autorregulación.
9. Colaboración.
10. Autoaprendizaje.
11. Comprensión lectora.
12. Competencia lectora.
13. Habilidades de escritura.
14. Habilidades argumentativas.
15. Pensamiento lógico analítico.
16. Motivación.
17. Optimismo.
18. Confianza.
19. Tenacidad.
20. Resistencia.
A pesar de todas las ventajas que significa la elección de la educación a distancia como modalidad de estudio, así como todo en la vida, existen también algunas desventajas.
Desventajas:
- Aprendizaje más teórico.
- Menor interacción social.
- Necesidad de ser autodisciplinado.
- Dificultades en las evaluaciones.
- Requiere disponer de elementos tecnológicos.
- Ausencia de retroalimentación.
- Tiempo excesivo frente a una pantalla.
- Posibilidad de irresponsabilidad.
- Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.
Caso de estudio:
Nombre: Violeta
Ocupación: Estudiante de Bachillerato a Distancia
Edad: 25 años
Estado civil: soltera.
Violeta es una alumna que cursa el tercer módulo del Bachillerato a Distancia, ella tiene Fibromialgia, condición que la incapacita para escribir en la computadora por periodos largos de tiempo, cuando la utiliza necesita descansar constantemente para recuperarse y continuar con su aprendizaje, cuando hay entregas finales se intensifica esta forma de trabajo lo cual se vuelve agotador sobre todo ante la elaboración de ensayos, resúmenes, documentos académicos que requieren de mayor énfasis en la escritura. Al no disponer de una computadora propia ni acceso a Internet Violeta asiste a una sala SUAyED, pero a veces es tan fuerte el dolor que siente a causa de su enfermedad, que en algunas ocasiones tampoco le es posible acudir. Esta situación ha originado una baja autoestima en la alumna que frecuentemente se desanima y no ha podido generar expectativas a largo plazo.
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