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Desarrolo Del Niño


Enviado por   •  21 de Septiembre de 2014  •  217 Palabras (1 Páginas)  •  128 Visitas

Desarrollo infantil

“Familia y Sociedad Reflejadas en el Niño”, en Educación, Sociedad y Políticas. Una historia de una enseñanza en Francia de 1945 a nuestros días.La identidad y necesidades de los niños. Transformaciones de la noción de infancia y de las formas adecuadas para atender la educación y el desarrollo de los niños.“Familia y Sociedad Reflejadas en el Niño”, en Educación, Sociedad y Políticas. Una historia de una enseñanza en Francia de 1945 a nuestros días.

El niño en la sociedad anterior a los cambios actuales.

El niño es una entidad autónoma. El lugar que ocupa le ha sido asignado por el conjunto de las condiciones sociales.

Las condiciones económicas y demográficas

El lugar del niño dentro de la familia lo determinan las condiciones económicas.

A principios del siglo, la enfermedad y la vejez eran autenticas desgracias.

Muchas actividades productivas eran de temporada, lo cual volvía inevitable el desempleo. La indemnización por desempleo no se había inventado todavía.

Nadie tenia el pan asegurado.la satisfacción de las necesidades básicas exigía la movilización de toda la familia, también había una alta mortalidad.

El uso de los antibióticos se extiende al terminar la segunda guerra mundial. La muerte era una amenaza inminente, siendo los niños los mas golpiados.

Traer hijos al mundo era correr un doble riesgo: el de perderlos rápidamente, y el de morir antes de poder educarlos.

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