EFECTOS DEL APRENDIZAJE EN EL HOMBRE

Los efectos del aprendizaje en la vida del hombre.

“Enseñar no es una función vital, porque no tienen el fin en sí misma; la función vital es aprender.” Aristóteles

El aprendizaje ha resultado ser cotidiano, puede notarse que cada día esta lleno de experiencias que se suman a las ya adquiridas y que generan cambios en los modos de ser, pensar, actuar y expresarse, pero no por esto el aprendizaje deja de ser un proceso complejo y vital; complejo en el sentido que se desarrolla mediante un sinnúmero de eventos, no tan visibles, pues ocurren en el maravilloso mundo de la mente; y vital porque ha facultado al hombre para sobrevivir y obtener su máximo desarrollo.

Pero para poder descubrir los efectos que surgen a partir de la capacidad del hombre para desarrollar procesos a nivel cognitivo a lo largo de su vida, es necesario detenernos a conceptualizar frente al significado del aprendizaje y como se da el proceso mediante el cual el hombre hace propio el mismo.

Dando respuesta a lo anterior retomamos el concepto de aprendizaje como “…el cambio relativamente permanente en la conducta que resulta de la experiencia.” Considerando el aprendizaje como proceso de cambios dados en los individuos, es importante considerar como se adquieren este tipo de cambios, por lo que damos lugar a la pregunta formulada por Piaget que origina su memorable teoría de los estadios en el desarrollo ¿Como se pasa de un estado de menor conocimiento a otro de mayor conocimiento?

Es claro como se deja ver que desarrollo evolutivo permite a su vez el desarrollo cognoscitivo, permitiendo asegurar una etapa para avanzar a otra, promoviendo en cada una de ellas logros considerables, originados desde los cambios relacionados con el aspecto físico para permitir el desarrollo mental. Para lo cual el argumento mas claro seria que el aprendizaje debe estar estrictamente relacionado con el estadio del desarrollo del estudiante, ya que de otra manera éste sería incapaz de aprender.

Teniendo claro los conceptos anteriormente tratados, podríamos intentar escribir cuales han sido o son los efectos que tiene el aprendizaje en la vida cotidiana del hombre; pudiera considerarse como el mas importante, el de promover en el ser humano la adaptación, como lo afirma Piaget “La adaptación o interacción efectiva con el medio ambiente, ocurre a través de los procesos duales de asimilación de la nueva información y de la acomodación de ella” , adaptación a su medio y a las circunstancias, a los elementos provistos para realizar su vida, desde el cual se derivan todas las posibilidades pensables y posibles, en las que el hombre hace uso de este evento maravilloso conocido como aprendizaje, lo potencializa con el paso del tiempo y lo perfecciona con el encuentro de

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