EJEMPLO DE UNA FICHA DIAGNOSTICO

Ficha diagnostico

El día Lunes 18 de Noviembre del 2013 en la Ciudad de Potrerillo 1 Municipio de Ixtaczoquitlan Veracruz.

Escuela: Primaria Hilda Nevarez Vizcarra Grado: 6to Grupo: A

Se aplico de manera colectiva el Test Modelo de Cuadrantes Cerebrales

Estudiante: Alan Eduardo Carmona Benitez

Que cuenta con la edad de: 11 años

Obteniendo el siguiente resultado: Cortical Derecho

Con las siguientes características:

Es el disparador de situaciones novedosas, no convencionales, realizadas y planeadas conscientemente por medio de la imaginación. Es el motor del desarrollo de proyectos visionarios y del diseño de una planeación estratégica. De los resultados obtenidos se puede deducir que sólo el 13.3% de los estudiantes tienen desarrollado este cuadrante, lo cual refleja la poca preferencia por éste, situación demasiado desventajosa para el desarrollo del potencial creativo individual y social.

Sugerencias:

Aunque posees un método de aprendizaje bastante relajado debes poner suma importancia a analizar los temas a razonarlos y abstraerlos lo más posible a tu cerebro, te sugiero leer un buen libro, noticias de periódico o notas importantes.

Aplico: ________________________________

Ficha diagnostico

El día Martes 18 de Noviembre del 2013 en la Ciudad de Potrerillo 1Municipio de Ixtaczoquitlan Veracruz.

Escuela Primaria Hilda Nevarez Vizcarra Grado. 6to. Grupo: “A”

Se aplicó de manera colectiva el test de ``Modelo de Felder y Silverman``

Estudiante: Alan Eduardo Carmona Benitez

Que cuenta con la edad de: 11 años

Obteniendo el siguiente resultado: Predominancia Sensorial – Visual

Con las siguientes Características:

Procesa más lo emocional, lo creativo y las imágenes, Este controla el lado izquierdo del cuerpo, el modo de trabajar este lado del hemisferio derecho es la modalidad intuitiva, subjetiva, relacional, holística, independiente del tiempo. Se considera que el lado derecho es la fuente de la creatividad y de la imaginación,

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