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ENSAYO DE LA PELICULA “LA NARANJA MECANICA” O "EL HOMBRE MECÁNICO


Enviado por   •  19 de Febrero de 2016  •  Ensayos  •  2.111 Palabras (9 Páginas)  •  745 Visitas

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ENSAYO DE LA PELICULA “LA NARANJA MECANICA”                                        O                                                                                                                        "EL HOMBRE MECÁNICO"                                                                                          BASADA EN LOS FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA

ALEXANDRA AMEZQUITA MARROQUIN

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La Naranja Mecánica

INTRODUCCION

Las aventuras de un joven llamado ALEX (Personaje Principal) y un grupo de amigos denominados por el cómo “DRUGOS” conformado por: Pete, George y Dim cuyos principales intereses son la violación, la ultra-violencia. Quienes tienen sus propios métodos para divertirse y descargar su tremenda agresividad y lo consigue disfrutando a través de la tragedia y la desgracia de los demás. La Historia de Alex, desde sus comienzos como delincuente sin moral hasta convertirse en un civilizado ciudadano integrado en la sociedad tras someterse a un tratamiento con el nombre del método Ludovico, que es capaz de eliminar sus instintos violentos, forman la dinámica e impactante película “La Naranja Mecánica” o "el hombre mecánico". El film es una descarada mezcla de violencia y sexo, Las mayores diversiones del joven Alex y sus amigos son las violaciones y las peleas. Pero el liderazgo que Alex asume dentro del grupo no es visto con buenos ojos por sus amigos, que una noche deciden traicionarle y tenderle una trampa para que le capture la policía. Una vez en prisión, Alex se entera de que puede obtener su libertad a través de un experimento en cual el acepta someterse como conejillo de indias a este nuevo método reformatorio organizado por el gobierno, y llevado a cabo por psicólogos denominado el experimento Ludovico.

DESARROLLO

está película narra la historia de Alex un chico que se satisface en la ultra violencia,  la violación y la música en especial la SYMPHONIE Nr. 9 LUDWIG VAN BEETHOVEN que le producía  a él diferentes estados de ánimo unos de completa tranquilidad y otros de total ultra violencia, el joven Alex que comete muchos actos de vandalismo junto con sus amigos, crea un ambiente de liderazgo en el grupo que le es molesto a los otros los cuales posteriormente lo traicionan al momento de entrar a robar a una casa en donde él termina matando a la propietaria y es entonces cuando sus propios amigos toman venganza de los actos del muchacho lo golpean y dejan abandonado para cuando llegara la policía.
Es entonces cuando es capturado y sentenciado a 14 años por el cargo de homicidio, una vez dentro de prisión a los 2 años se entera de un nuevo tratamiento el cual puede cambiarle su forma de ser y evitar que cometa más crímenes y le reduciría la pena, es cuando empieza a charlar con un sacerdote y le comenta que todavía no es aprobado dicho tratamiento y que puede ser peligroso.
Pero Alex está decidido a entrar al tratamiento y cuando están en revisión lo eligen a él para ser el próximo, es entonces cuando lo trasladan al hospital para empezar su rehabilitación, la cual consiste en estar sentado y amarrado frente a una pantalla con la cabeza inmóvil y unas pinzas para evitar cerrar los ojos y estar observando una serie de películas y videos de distintos tipos de crímenes como, asaltos los cuales incluyen golpear a la persona hasta dejarla en mal estado, y violaciones por un grupo de delincuentes uno tras otro, y un video de Hitler sobre cómo se vivió en ese tiempo y toda la discriminación y violencia que sufrieron muchas personas.
con música de la novena sinfonía de Beethoven en donde él se altera al escuchar su canción favorita y sentir ese horrible sensación de malestar e hay donde está el ELEMENTO DE CASTIGO porque asocia de manera más provechosa la canción con la escena,  Cada día era una película diferente al igual que unas inyecciones que le producían náuseas y malestar pero el soportaba las terapias porque estaba motivado que al cumplir con este proceso seria libre de nuevo y volver a ser un tipo normal, y funcionó debido a que mientras veía los videos se sentía cada vez más mal y eso lo llevo a no soportar el estímulo de agresividad ya que le producía ese malestar insoportable para él, una vez concluido el experimento quisieron demostrar que era cierto que podía funcionar, fue cuando pusieron a una chica desnuda y muy bonita enfrente de él y la reacción del pensamiento fue tener sexo violento con ella y  en un instante  llevo sus manos a los pechos de ella y sintió la sensación de malestar y él se quedó sin poder hacer algo.

Este tratamiento Ludovico que le aplican a Alex para quitar en él cualquier impulso agresivo y sexual funciona del mismo modo que la terapia conductista de estimulación aversiva, Alex aprende a rehuir cualquier reflejo violento o sexual gracias a una medicación semejante administrada repetidamente durante el visionado de material violento.

Conclusión psicología fundamental:

Consistió en el manejo de diferentes teorías tales como:

EL CONDUCTISMO

De acuerdo a Skinner, lo más importante de la psicología era el comportamiento y más específico, la conducta. Esta película no tiene como finalidad mostrar actos violentos, sino a través de ellos explicar la conducta de ciertos individuos y de uno en especial (Alex), junto con el proceso de condicionamiento (en especie de castigo respecto al amor por la música y que ella llega a ser su repulsión por asociación) que le es aplicado en el transcurso de la película.

Causas del Comportamiento El Medio Ambiente

La manera en que se comportaba Alex de alguna manera tenía relación con su ambiente familiar, y a que era algo alejado a él y tan incomprensible que por ese lado no se veía que tuviera apoyo. No solo la familia era un factor negativo que influía en el comportamiento de Alex, la época no era fácil ya que existía mucho desacuerdo con el gobierno en muchos aspectos y por lo mismo se revelaban (los que podían); también la gente de la que se rodeaba Alex era muchachos que tenían actitudes de desadaptados y renegados de sí mismos.

Conducta Observable: Función de los cambios ambientales así fue como los doctores se basaron en el comportamiento de Alex, no fueron más allá de éste tipo de cambios, se basaron en la influencia del medio ambiente y en las respuestas observadas, nunca buscaron otro tipo de información. El propósito de los psicólogos que estaban presentes era de cambiar conductas.

Tener el ambiente idóneo en la sala: silencio, estímulos adecuados y respuestas fluidas es lo que propició una respuesta en Alex y todo esto fue sin que se le forzara a responder de determinada manera, el solo fue respondiendo de acuerdo a sus necesidades (fisiológicas y emocionales) y de acuerdo a los estímulos que poco a poco fue identificando como aversivos.

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