ESCALA DE AUTOCONCEPTO (PIERS HARRIS)
Enviado por profecleria • 6 de Mayo de 2014 • Exámen • 1.181 Palabras (5 Páginas) • 1.168 Visitas
ESCALA DE AUTOCONCEPTO (PIERS HARRIS)
(Para alumnos/as de 7 a 12 años)
• OBJETIVO
Obtener información sobre la percepción que el alumno/a tiene de sí mismo/a (autoconcepto global) y cómo valora diferentes aspectos de su forma de ser y su comportamiento, según las siguientes dimensiones:
• Autoconcepto conductual: Percepción de portarse de forma apropiada en diferentes tipos de situaciones.
• Autoconcepto intelectual: Percepción de competencia en situaciones escolares o en situaciones en las que se aprenden cosas nuevas.
• Autoconcepto físico: Percepción de apariencia y competencia física.
• Falta de ansiedad: Percepción de ausencia de problemas de tipo emocional.
• Autoconcepto social o popularidad: Percepción del éxito en las relaciones con los otros.
• Felicidad-satisfacción: Valora la autoestima: grado de satisfacción ante las características y circunstancias personales.
• APLICACIÓN
Esta escala consta de 80 frases sencillas con respuesta dicotómica (SI-NO) en las que se pide al alumno/a que decida SI coinciden o NO con lo que piensa, tachando una de las dos respuestas.
Al aplicar la prueba conviene crear un clima de confianza o hacer referencia al carácter confidencial de las respuestas, aclarando que no existen respuestas correctas ni incorrectas y que lo importante es la opinión sincera de cada uno/a.
Cada alumno/a ha de contestar según cree que es en realidad, y no según le gustaría ser o piensa que debería ser.
No hay que dejar ninguna pregunta sin responder. Si en algún caso dudan entre el sí y el no, hay que contestar pensando en cómo son la mayoría de las veces.
La persona que aplique la prueba debe leer dos veces en voz alta y clara cada item, a un ritmo adecuado de forma que pueda ser seguido por, todos los alumno/as y que no resulte tan lento para permitir dar las respuestas "socialmente deseables".
• CORRECCIÓN
Se aplica la plantilla de corrección dando 1 punto por cada respuesta que coincida con el símbolo marcado. Cada símbolo de la plantilla, corresponde con las 6 dimensiones que mide la escala. Sólo 2 items, el 7 y el 12, pertenecen a dos dimensiones a la vez.
La puntuación obtenida de cada dimensión se traslada a la puntuación percentil, según los baremos de cada nivel, y todo ello se refleja en la hoja individual de resultados.
La suma de las puntuaciones de todos los factores nos permite hallar el Autoconcepto global. En la hoja de resultados hay también un apartado donde el tutor/a puede indicar si los resultados se ajustan a la observación diaria.
DIMENSIONES
DIMENSIÓN SÍMBOLO
Autoconcepto conductual
Autoconcepto intelectual
Autoconcepto físico
Falta de ansiedad
Popularidad
Felicidad-Satisfacción
ESCALA DE AUTOCONCEPTO (PIERS-HARRIS)
NOMBRE: …………………………………..................................CURSO: …………. FECHA: ……………….
1 MIS COMPAÑEROS DE CLASE SE BURLAN DE MÍ SI NO
2 SOY UNA PERSONA FELIZ SI NO
3 ME RESULTA DIFÍCIL ENCONTRAR AMIGOS SI NO
4 ESTOY TRISTE MUCHAS VECES SI NO
5 SOY LISTO/A SI NO
6 SOY TÍMIDO/A SI NO
7 ME PONGO NERVIOSO CUANDO PREGUNTA EL PROFESOR SI NO
8 MI CARA ME DISGUSTA SI NO
9 CUANDO SEA MAYOR VOY A SER UNA PERSONA IMPORTANTE SI NO
10 ME PREOCUPO MUCHO CUANDO TENEMOS UN EXÁMEN SI NO
11 CAIGO MAL EN CLASE SI NO
12 ME PORTO MAL EN CLASE SI NO
13 CUANDO ALGO VA MAL SUELE SER POR CULPA MÍA SI NO
14 CREO PROBLEMAS A MI FAMILIA SI NO
15 SOY FUERTE SI NO
16 TENGO BUENAS IDEAS SI NO
17 SOY UN MIEMBRO IMPORTANTE EN MI FAMILIA SI NO
18 GENERALMENTE QUIERO SALIRME CON LA MÍA SI NO
19 TENGO HABILIDAD CON LAS MANOS SI NO
20 CUANDO LAS COSAS SON DIFÍCILES LAS DEJO SIN HACER SI NO
21 HAGO BIEN MI TRABAJO EN EL COLEGIO SI NO
22 HAGO MUCHAS COSAS MALAS SI NO
23 DIBUJO BIEN SI NO
24 SOY BUENO PARA LA MÚSICA SI NO
25 ME PORTO MAL EN CASA SI NO
26 SOY LENTO HACIENDO MI TRABAJO EN EL COLEGIO SI NO
27 SOY UN MIEMBRO IMPORTANTE DE MI CLASE SI NO
28 SOY NERVIOSO/A SI NO
29 TENGO LOS OJOS BONITOS SI NO
30 DENTRO DE CLASE PUEDO DAR UNA BUENA IMPRESIÓN SI NO
31 EN CLASE SUELO ESTAR EN LAS NUBES SI NO
32 FASTIDIO A MIS HERMANOS/AS SI NO
33 A MIS AMIGOS LES GUSTAN MIS IDEAS SI NO
34 ME METO EN LIOS A MENUDO SI NO
35 SOY OBEDIENTE EN CASA SI NO
36 TENGO SUERTE SI NO
37 ME PREOCUPO MUCHO POR LAS COSAS SI NO
38 MIS PADRES ME EXIGEN DEMASIADO SI NO
39 ME GUSTA SER COMO SOY SI NO
40 ME SIENTO UN POCO RECHAZADO/A SI NO
41 TENGO
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