ESQUEMA PARA LA INTERPRETACION DEL TEST DE MACHOVER

ESQUEMA PARA LA INTERPRETACION DEL TEST DE MACHOVER

I. RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE

Se tiene en consideración los siguientes datos técnicos.

• Ubicación del dibujo en la pagina

• Tamaño de la figura

• Perspectiva u origen del dibujo

• Dirección y colocación de los brazos

• Línea del contorno del dibujo

• Movimiento

• Presencia de escenario general: Paisaje, mobiliario, objetos, rejas, etc.

• Presencia de piso

• Enmarcamiento: Cerrar el dibujo en un cuadro similar.

Encuesta:

1. ¿Qué esta haciendo?

2. Que ambiciones tiene?

II. RELACIONES INTERPSONALES

• Expresión facial

• Brazos

• Manos

• Manos con objetos adicionales tales como: flores, libros, baston, cigarros, armas, en general cualquier objeto.

• Nariz

• Ojos

• Boca

• Orejas

• Botones

• Bolsillos

• Simetría

• Borraduras y sombre amientos.

Encuesta.-

5. ¿Con quién vive?

21. ¿Prefiere estar solo o acompañado?

22. ¿Qué dice la gente de él?

23. ¿Es desconfiado?

III. AREA SEXUAL

• Sexo del primer dibujo

• Tratamiento diferencial del os dibujos de hombre y mujer

• Vestimenta de ambos, adornos, accesorios, tacos, remarques, etc.

• Caderas, nalgas, senos,

• Túnicas, chaquetas, faldas hasta el suelo.

• Sombreamiento de la zona genital

• Labios, pestañas

• Trabajo del cabello

• Trabajo de la cintura para abajo

• Trabajo de las piernas, entrepiernas

• Pantalones transparentes.

• Bragueta remarcada

• Pies: forma, tamaño

• Pies sombreado

• Nuez de adan

• Manos en los bolsillos

• Tratamiento especial al dado ( cortado, sombreado)

• Manos hacia atrás del cuerpo.

• Corbata: sombreada, tamaño, borraduras,

• Corbata flotando

• Zapatos en forma de pene o con sombre amiento

ENCUESTA

3. ¿Estás Casado?

4. ¿Cuántos hijos tienes?

26 ¿ Sale siempre con la misma chica?

27. ¿ Que tipo de Chica le gusta?

IV. FUERZAS DEL EGO

• Tamaño del dibujo

• Ubicación del dibujo

• Tamaño de la cabeza

• Tamaño de los brazos

• Trabajo de los hombros

• Trabajo del mentón

• Presencia de barba

Encuesta

2. ¿Edad de la persona?

8. ¿Qué tipo de trabajo realiza?

10¿Qué ambiciones tiene?

11. ¿Es fuerte? ¿Sano? ¿Es guapo?

12. ¿Que es lo mejo de su cuerpo? ¿Qué es lo peor?

13. ¿Es nervioso?

18. ¿Enumere tres cualidades?

19. ¿diga cuales son sus tres deseos principales?

20. ¿ Mencione 3 defectos?

29. ¿A quién le recuerda?

30.- ¿Le guastaría parecerse a él?

V. VIDA IMPULSIVA

• Tipo de línea

• Cabello

• Trabajo de las manos

• Mano enguantada

• Uñas

• Dedos afiliados y largos

• Mano en puño

• Mano en forma de garra

• Dientes, Boca sacando la lengua

• Ojos extraviados

• Mirada penetrante

• Postura amenazante: Integral

• Fosas nasales destacadas

• Cuello

• Cintura

• Línea mediana

• Tipo de línea

• Detalles exagerados (obsesivos)

• Sombreado sistemático, sofisticado, selectivo

• Cabellos ordenados cuidadosamente

• Presencia de collar

• Presencia de cruz en el cuello

• Correa en la cintura remarcada.

Encuesta:

17.¿Por qué se molesta?

ELTES DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER

INTRODUCCION

El manual del Test de la Figura Humana que presentamos, ha sido tomado del test original del Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover. Este test se basa en el fundamento teórico del esquema corporal que se proyecta a través del dibujo y que sirve como instrumento para revelar las dimensiones internas de la personalidad que generalmente no pueden evaluarse, así mismo se observa una gama de rasgos significativos que solo se hacen visibles a través del dibujo. El dibujo en si, es una proyección del concepto y de actitudes, que se tienen hacia otras personas, hacia el medio, hacia la imagen del yo ideal, y hacia si mismo, también puede ser una expresión consciente o bien incluir símbolos profundamente encubiertos que corresponden a fenómenos inconscientes.

La mayoría de los psicólogos psicoanalíticos informan que el dibujo de la figura humana refleja las necesidades y conflictos inconscientes del sujeto, sus mecanismos de defensa, su desarrollo psicosexual, su identificación sexual.

Para la realización del análisis de los dibujos se requieren de conocimientos, y de ciertos dominios de la personalidad, tanto en lo que respecta al desarrollo normal, como a las desviaciones de la normalidad.

El libro de Machover “Personality Projection in the Drawing of the Human Figure” se ha convertido en una de los test proyectivos más ampliamente dictados en el campo psicológico, a pesar de que su experiencia clínica se basa en gran parte en pacientes varones, adolescentes y adultos, aunque actualmente se han extendido también sus resultados a niños.

La objetividad en los test proyectivos podemos conseguirla con una idónea capacitación psicoanalítica y con técnicas auxiliares que permitan la comprobación y entendimiento del material que brinda cualquier test proyectivo. Es pues imprescindible que le psicólogo tome en cuenta estos aspectos, los comprenda y busque objetividad, y no se guie solo y exclusivamente de loas figuras realizadas en el test

Los estudios han evolucionado desde observaciones descriptivas a investigaciones cuidadosamente controladas con el uso de análisis estadístico

En este manual presentaremos el desarrollo del test de Machover, tanto en sus avances cualitativos como cuantitativos con el fin de brindar la mayor ayuda.

ANTECEDENTES HISTORICOS DEL TEST DE MACHOVER

Desde tiempos muy remotos el dibujo ha sido utilizado como forma de comunicación entre los seres humanos a través del cual se puede expresan su fuero interno.

En el año 1885 apareció un artículo de Ebenezar Cooke en Inglaterra en el que se describía los estudios evolutivos del dibujo Infantil.

Hay 2 enfoques que estudian el dibujo de la fig. Humana, nosotros hemos tomado en cuenta el enfoque que lo considera como técnica proyectiva. entre los exponentes mas destacados tenemos a Machover, Levy, Hammer y Jolles en 1952.

En el terreno de los movimientos expresivos las mayores aportaciones las ha brindado Mira, Wolff y Harms; mientras que en la apreciación psicologica de los dibujos de los niños han sido Alschuler y Hattwick quienes han brindado aportaciones.

Wachner estudio las características formales de dibujo y pinturas que ayudaron a determinar la elaboración y el desarrollo del test, siendo sin embargo el trabajo de goodenough centrado sobre la figura humana el que a dado mayores contribuciones, porque Goodenough reconoce en numerosas referencias, las posibilidades que encierra su test.

Gran parte del periodo de elaboración del test lo dedicamos a sistematizar este tipo de comunicación ideográfica y privada. Finalmente los esfuerzos realizados se han visto premiados con un amplio horizonte de detalles gráficos y material proyectivo. Solo se ha conseguido el progreso una vez que se ha establecido la clave fundamental, la proyección de la imagen del cuerpo humano con sus implicaciones funcionales.

ADMINISTRACION DEL TEST DE MACHOVER

Puede ser administrado de forma individual o colectiva, y tiene la ventaja de que pude ser aplicado a extranjeros y analfabetos, puede ser ejecutado en menos de una hora incluyendo las asociaciones suplementarias de cada figura.

INTRODUCCION

Consiste en pedirle al sujeto que dibuje “una persona lo mas completa que pueda” en el caso de los adultos, y el caso de los niños se les dirá que dibujen un niño o niña.

Si el sujeto manifiesta que no sabe dibujar se le dirá que no importa, por que lo que interesa no es la belleza, sino saber que hace la dente cuando intenta dibujar una persona; si el sujeto dibuja solo una parte del dibujo se le dirá que tiene que hacerlo completo. El examinado responderá a las preguntas que realice el sujeto con términos vagos como: “como Ud. Quiera”. Una ves que el sujeto termine el primer dibujo se le entregara otra hoja y se le pedirá que dibuje otra persona de sexo opuesto al que a realizado. El examinador deberá anotar los comentaros y el tiempo utilizado en cada figura, así como la secuencia de las partes dibujadas. En la parte superior de cada dibujo (derecho) se anotara el orden en que han sido dibujados la 1era y 2da figura.

En la aplicación colectiva se sacrifican las observaciones y consiste en pedirle al sujeto que realice el dibujo de una persona, luego de haber transcurrido el tiempo necesario, se le pedirá otro dibujo pero del sexo opuesto, en la parte posterior de la hoja se anotaran los datos del examinado tales como nombre, edad, sexo, grado de instrucción y fecha de aplicación. Toda administración debe ser

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