Test De MAchover

Trabajo de grado

Aplicación del test de la figura humana de Karen Machover a niños y niñas del programa jornada escolar complementaria, componente deportivo recreativo, de Comfenalco Antioquia.

Por

Martha Nancy Arias Henao mnancy9@hotmail.com

Licenciada en Educación Física. Instituto Universitario de Educación Física

Psicóloga. Departamento de Psicología.

Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. Septiembre de 2006.

RESUMEN

Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, utilizando el test de la figura humana para identificar las características emocionales de los niños y niñas del componente Deportivito-Recreativo de Jornada Escolar Complementaria de COMFENALCO Antioquia, a partir del los indicadores emocionales de Elizabeth KOPPITZ.

Como parte de un estudio de medicina comunitaria que tenía como objetivo Caracterizar el estado de salud física y psicológica de la población del programa Jornada Escolar Complementaria Componente deportivo recreativo de Comfenalco Antioquia, para identificar la pertinencia de las actividades.

El Universo lo constituyó los 13.000 niños y niñas del programa, se seleccionaron al azar 1419 niños y niñas entre los 6 y 12 años de edad, se les aplicó el test de la figura humana, además se les midió el peso y talla, y se les evaluó la postura corporal, el apoyo plantar, y la agudeza visual.

De los resultados podemos mencionar que los niños y las niñas presentan rasgos de agresividad, inseguridad, ansiedad, timidez e impulsividad, pobre concepto de sí mismo, necesidad de afecto, poca auto aceptación, dificultades de interacción social, necesidad de reconocimiento y afirmación. Se hace necesario contrastar con otras pruebas.

PALABRAS CLAVE

Psicología del desarrollo - Investigación en Psicología - Psicología Infantil - Pruebas Psicológicas - Pruebas Proyectivas - Test de la Figura Humana – Teorías del desarrollo psicológico – Piaget – Wallon – Erikson – Machover.

APLICACIÓN DEL TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER A NIÑOS Y NIÑAS DEL PROGRAMA JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA COMPONENTE DEPORTIVO RECREATIVO DE COMFENALCO ANTIOQUIA

MARTHA NANCY ARIAS HENAO

Trabajo para optar al título de psicóloga

Asesora

Psicóloga Ana María Arango

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

MEDELLÍN

SEPTIEMBRE 09

2006

AGRADECIMIENTOS

Quiero expresar mis más sinceros agradecimientos a todas aquellas personas que en la Subdirección de Servicios Sociales de COMFENALCO Antioquia, permitieron que fuera posible el desarrollo de mi práctica profesional en psicología.

Este trabajo me ha permitido crecer profesional y personalmente y me genera un compromiso de intervención y apoyo en el futuro al programa de Jornada Escolar Complementaria desde mi experiencia práctica y saber académico.

INDICE

Pág.

INTRODUCCIÓN 10

1. OBJETIVOS 11

1.1 General 11

1.2 Específicos 11

2. MARCO TEÓRICO 12

2.1 El test de la figura humana 12

2.1.1 Secuencia: 12

2.2 La proyección en el dibujo de la figura humana 12

2.3 La interpretación 13

2.3.1 La cabeza 14

2.3.2 La cara 14

2.3.3 La boca 14

2.3.4 Los ojos 15

2.3.5 El cuello 15

2.4 Los rasgos del contacto 15

2.4.1 Los brazos y las manos 15

2.4.2 Las piernas y los pies 16

2.4.3 El tronco 16

2.4.4 Los hombros 17

2.5 Aspectos formales y estructurales 17

2.5.1 Tema 17

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