EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Enviado por crismy1301 • 10 de Julio de 2014 • 665 Palabras (3 Páginas) • 242 Visitas
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
En este campo se realizaron actividades que nos permitieron abordar los momentos durante el ciclo escolar y relacionar los aprendizajes con lo que vivíamos día a día.
El 90% de los niños conoce la importancia del cuidado del agua, las plantas, los animales y sus características.
El 90% de los niños conoce las características de las festividades de su cultura. Muestran respeto por otras culturas que conocen.
El 90% de los niños aumentaron su capacidad de observación, descripción y clasificación de animales.
El 80% reconoce y práctica las medidas necesarias para el cuidado y la preservación de los recursos naturales. Así como practica y participa en el mejoramiento de espacios.
DESARROLLO FISICO Y SALUD
En este campo se rescataron algunos de los avances que observamos tanto con el trabajo realizado en el aula como el realizado por la docente de educación física, por tanto consideramos que:
El 90 % de los niños muestran dominio en las habilidades básicas como correr, patear, lanzar, atrapar.
El 90 % de los niños conoce y práctica medidas de higiene y de alimentación que ayudan a preservar su salud.
El 90% de los niños conocen medidas que ayudan a evitar accidentes tanto en casa, escuela o calle.
El 90% conocen medidas que ayudan a mantenerlo seguro y cuidan su integridad.
El 80% de los niños sigue indicaciones en juegos y evita ponerse en peligro.
El 90% de los niños conoce medidas para prevenir enfermedades comunes.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
De acuerdo a las características del grupo y las necesidades que observamos este fue el 2º campo que utilizamos como prioritarios ya que necesitábamos favorecer en gran medida las relaciones interpersonales de los niños así como la seguridad y confianza en ellos mismos para realmente evaluar lo que sabían y no sabían, es por eso que tomando en cuenta los aprendizajes planteados en planeaciones, rescatamos que:
El 90% de los niños se muestran autónomos y seguros al establecer relaciones sociales con quienes les rodean.
El 90% se involucra adecuadamente a las actividades colectivas y desempeña los roles que se le asignan dentro de ellas.
El 80% de los niños respetan las reglas o acuerdos de trabajo que se establecen en la jornada.
El 80% de los niños manifiestan sus gustos y disgustos a los demás de manera segura.
El
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