Educacion Adultos
Enviado por josefa5125 • 27 de Agosto de 2014 • 201 Palabras (1 Páginas) • 265 Visitas
La capacitación de este año para la implementación del Ciclo Orientado de la nueva propuesta curricular, esta centralizada en el Área Técnico Profesional. Fue planificada de esta manera para dar continuidad a los propósitos de las capacitaciones areales realizadas durante los años 2011 y 2012, y entendiendo que es el ATP la que vehiculiza la formación orientada y a partir de la cual se hace posible curricularmente el vínculo con el contexto y con el mundo del trabajo, que la nueva propuesta curricular demanda.
Definir a las Áreas como movilizadoras del cambio, requiere pensar en estrategias de capacitación y acompañamiento que propicien el trabajo interdisciplinario e institucional, superando la mirada disciplinar para avanzar en la construcción de una propuesta colectiva. Es en este sentido que se define a la elaboración de un proyecto de vinculación institucional construido desde el ATP, como la manera más pertinente para abordar e implementar la propuesta curricular del Ciclo Orientado. De este modo será más fácil establecer las relaciones con otras instituciones y organizaciones del sector socio productivo de la orientación, que deben concretarse desde los nuevos espacios curriculares como el EVSO, y en la medida en que brinden oportunidades para la complementariedad de la formación orientada.
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