Educación Carlos A. Carrillo

Educación

Carlos A. Carrillo

Al empezar la lectura el autor del mismo texto nos marca que el fin de la escuela no es enseñar, sino educar al niño, la educación según esta lectura, se basa en la dedicación y disciplina para llegar a la meta de lo anhelado, muchas veces sin darnos cuenta de ello estamos consiguiendo algo favorable que a la larga nos beneficiara pero en su momento no nos damos cuenta de ello.

Nos presenta una serie de párrafos en los cuales a manera de ejemplos, nos muestra implícitamente lo que se nos quiere dar a conocer como educación y hacernos reflexionar sobre ello ya que como mencionaba al principio, siempre se obtienen dos resultados de cualquier ejercicio, ya sea físico o intelectual, uno de ellos es el que se obtiene de forma inmediata y el otro es menos visible que no se descubre rápidamente si no a la larga.

Algunas personas solo miran la superficie del asunto y podrán decir que este texto solo es una tarea y no me servirá más que para una calificación, pero viéndolo de otro punto de vista, el que es menos visible y que a la larga del tiempo obtendré, será la capacidad y el perfeccionamiento de la potencia misma puesta en ejercicio que en este caso es la elaboración de textos y la comprensión del mismo, es esta la función de la educación, el hecho de darme la habilidad, mediante la práctica, de realizar algunas acciones con la mayor simpleza posible.

Contrastando esta evidencia, y el trabajo de tras de ella quiero mencionar un refrán muy conocido y popular que dice, “De la práctica se hace el maestro” y esto es algo que se puede argumentar con la lectura.

Resumiendo, se podría decir que los libros son útiles, ya que ahí se encierran grandes procesos de investigación pero no podemos comparar con lo que logra la práctica en este caso la elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos o cualquier tipo de reporte.

Jesús Alejandro Hernández Flores.

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