El Maltrato Infantil

COLEGIO ADVENTISTA DE SAN SALVADOR.

Tema: “EL MALTRATO INFANTIL”.

ÍNDICE.

CONTENIDO. PÁGINAS.

Introducción. III.

Justificación. 4.

Objetivos. 4.

Desarrollo. 5.

Conclusiones. 10.

Recomendaciones. 10.

Referencias. 11.

Apéndice. 11.

Anexos. 12.

INTRODUCCIÓN.

Iniciaremos nuestra investigación haciendo una breve descripción de lo que es el maltrato infantil podemos identificar al maltrato infantil como: a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.

Hoy en día nuestros niños se ven más expuestos a los abusos y maltratos por parte de la familia, la escuela y la comunidad. Para esta investigación hemos analizado los posibles tipos de maltrato infantil, nos centramos en 3 de ellos:

• El maltrato físico.

• El maltrato psicológico o emocional.

• El maltrato sexual.

Es de nuestro interés en este trabajo concientizarnos y dar a conocer algunos aportes que pueden ayudar a prevenir y evitar el abuso hacia la población más vulnerable como lo son nuestros niños.

Una de las maneras para evitar el abuso es hacer una labor de divulgación entre nuestros niños para que ellos aprendan a identificar como y quienes pueden convertirse en sus agresores.

Las carias indebidas pueden convertirse en las primeras señales de abuso, los niños deben saber identificar quienes son los únicos que pueden tener un acercamiento con ellos. En el hogar con los padres como responsables deben dar confianza a sus hijos y enseñar que deben comunicar todo a ellos.

Sus padres deben saber distinguir el comportamiento de sus hijos y prestar atención a cualquier conducta impropia que pueden mostrar sus hijos.

Conoceremos a fondo este problema que afecta a nuestra niñez.

JUSTIFICACIÓN.

Hemos elegido esta investigación ya que los niños son la población más expuesta al abuso y violencia, la población más indefensa son nuestros niños.

OBJETIVO GENERAL.

Analizar con visión y determinación las principales causas y consecuencias del maltrato infantil en el salvador y lograr conciencia que los adultos no acudan al maltrato como un método para educar a los niños.

Objetivos Específicos:

• Clasificar los diferentes tipos de maltrato

• Identificar quienes son los causantes del maltrato infantil.

• Enumerar los factores que impulsan al maltrato infantil.

• Identificar el comportamiento de los niños maltratados.

• Enumerar los efectos en los niños maltratados.

• Proponer medidas que solucionen el problema del maltrato infantil.

DESARROLLO.

Comenzaremos nuestra investigación del Maltrato Infantil con:

• El Maltrato Físico.

El Maltrato Físico fue definido, en el estudio, como todo daño accidental que provoca lesiones al niño, ya sea interna o externamente o ambas. Se incluye el castigo; por este se entiende todo uso de fuerza contra el amor, cuyo perjuicio se derive de la intensidad como por la fuerza de este.

a) Parte del Cuerpo donde se Golpea al Nino en el Hogar:

Lugar F %

Glúteos. 374 44.5

Espalda. 345 41.3

Genitales. 30 4.2

Cabeza. 105 14.2

Extremidades. 636 67.8

Como podemos observar en la tabla, las extremidades, manos y piernas son la parte del cuerpo donde más se golpea a los niños. En las discusiones grupales concretizaban a los niños diciendo que les pegan con palos, reglas, lazos, cinchos, alambre de extensión, lazos mojados, lazos de caballos, tacón de zapato, etc. Los Glúteos y la espalda le siguen en frecuencia de golpes, El 67.8% de los niños golpeados lo son en sus manos y piernas.

En relación a los datos se comprueba que el grado de severidad de los golpes es similar para ambos sexos y para el sector urbanos y rural.*

b) Tipos de golpes en el hogar.

En el estudio realizado se describen los tipos o golpes o maltratos físicos que los adultos responsables emplean con los niños.

Ahora observemos esta tabla que nos muestra la frecuencia y porcentajes de responsables el maltrato físico.

*Vea Apéndice.

Tipo F % Tipo F %

Papa 345 42.3 Hermanos 31 4.4

Mama 559 62.6 Familiares 155 20.3

Padrastro 26 3.7 Empleados 34 4.7

Madrastra 4 0.6

Si observamos son los padres y especialmente la madre los primeros maltratadores de sus hijo: Este hecho se puede explicar si se considera que la mama es la responsable, de educar y cuidar a los hijos, y a la vez, cargar con la tención del hogar y son muchos casos, tener que trabajar fuera de la casa. La cultura Machista influye en que sea la madre quien responsabilice del cuidado y socialización de los hijos sobre todo en los estratos bajos de la sociedad.

El mal comportamiento del niño*, explica el porqué del maltrato. El maltrato es un atributo por el niño a su mal comportamiento; el niño se siente culpable y merecedor del maltrato; según sus palabras “es por el bien de nosotros” , “para que seamos obediente”, “porque deben enderezarnos”, “para que seamos personas de calidad” etc. La atribución causal que hace el niño, se centra en el, los papas tienen todo el derecho y por lo tanto es “normal lo que hacen, es hora de educarnos”.

C) Maltrato a través del castigo.

El Maltrato físico no solo se manifiesta a través de golpes o actos similares; el recurso al castigo tan común en nuestra sociedad, como medio de socialización, tiene una incidencia más alta que los golpes.

El grado de severidad de los castigos que se aplican en el hogar es menor en el sexo femenino, en el sector urbano y en el estrato alto. Al hombre se le castiga mas fuerte (tal vez por aquello de que el hombre hay que hacerle fuerte así como al niño de campo y de estrato bajo).

Un niño confesó que “lo hincaban de rodillas detrás de su hermano y le obligaban a lamer la sal que cubre toda la espalda de su hermano”, nos amarramos y a veces nos hacen cargar una piedra en la cabeza por un largo tiempo. Nos hincan en maicillo bajo el sol.

*Vea Apéndice.

• Maltrato Psicológico o Emocional:

Se considero como maltrato psicológico a toda acción que dañe la autoestima o desarrollo de un menor.

Incluye los insultos constantes, el no recordar aciertos, ridiculizar, rechazar, manipular, explotar, comparar, tener expectativas irreales, etc. Se incluye en este abuso la depravación de afecto por parte de sus padres o adultos responsables, que provoquen sentimientos en el niño de que no es deseado, querido ni valorado.

En esta tabla observaremos la frecuencia y porcentaje de los tipos de acciones del maltrato psicológico en el hogar.

Tipo de Acciones F % Tipo de Acciones. F %

Gritos 339 41.1 Ridiculizar 32 4.5

Insultos 203 25.5 Rechazo 75 10.2

Amenazas 117 15.9 Burlas 65 8.9

Desprecios 76 10.3 Ignorar 62 8.5

Regaños 945 90.7 Comparaciones 118 15.7

Las situaciones de maltrato lo que revelan es una grave disfunción relacional que por lo tanto afectara al normal desenvolvimiento del cumplimiento de tareas del menor. Este fracaso en la ejecución de las metas del menor seria, en sentido amplio, el impacto

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