El cerebro adolescente

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ASIGNATURA:  

PSICOLGÍA EVOLUTIVA II

PSI2303

CATEDRÁTICA: 

AMÉRICA ARGELIA ELVIR ARCHAGA.

ESTUDIANTE:

BRIANNA SAHORY VASQUEZ GUZMAN (2019210253)

TEMA:  

RESUMEN: ENLACE 01.

FECHA: 

17/SEPTIEMBRE/2021

COMAYAGUA, COMAYAGUA.

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RESUMEN: ENLACE 01

• La adolescencia nos hizo humanos:

Como un punto inicial debemos de tomar en cuenta que la adolescencia es una parte fundamental y que juega un papel muy importante para la vida de todas las personas; ya que, en esta etapa, nos vamos conociendo y vamos desarrollando nuestra personalidad con el ambiente en el que nos rodeamos. Además, los jóvenes tienden a ser muy curiosos en esa etapa de la vida, por ende, vamos descubriendo más acerca del mundo y como lo exterior puede afectar de manera positiva o negativa hacia nuestra vida. También nos formulamos preguntas que vienen relacionadas con nuestro futuro y así crece el temor de aquello que nosotros desconocemos, de lo que para nosotros es una experiencia nueva y cómo podemos desenvolvernos en determinadas situaciones que forman parte de la etapa. Nuestro cerebro sufre de una reestructuración a lo largo de la adolescencia, esta misma permite analizar las situaciones de mejor manera y que también, nuestra toma de decisiones sea mas astuto, dejándonos ver muchos puntos de un solo problema y así, dándonos la capacidad para solucionarlo de distintas maneras.

En este punto de nuestras vidas, es muy importante tomar riesgos, ya que estos mismos nos van a permitir descubrirnos un poco mas como personas y pone a prueba nuestras capacidades, permitiendo que explotemos nuestras habilidades y que nos identifiquemos con ellas.

En el video hablaban sobre la creatividad que pueden llegar a tener los adolescentes y como esa creatividad de alguna manera alcanza su punto máximo en la adolescencia; se puede llegar a considerar que una gran parte de nuestra personalidad es solo un resultado de cuan creativos podemos llegar a ser en esta etapa. Ya que en esta etapa el adolescente por naturaleza es un ser curioso, eso incrementa las posibilidades de que este pueda desarrollar su creatividad e implementarla en diversos aspectos de su vida. Nuestras ideas se juntan y crean diversas combinaciones y, de esta forma, llegamos a descubrir la creatividad que todos tenemos y aunque la idea base de lo que nos hace creativos no tenga tanto sentido, realmente no necesita tenerlo, porque todo dependerá de cómo lo plasmemos y de que forma queremos externalizar esa creatividad que llevamos dentro.

Hay que tomar en cuenta que los adolescentes tienen mucha energía y eso a veces puede desarrollarse de manera negativa si no se maneja de forma correcta. Como adultos, deberíamos, en nuestras próximas generaciones, permitirles a los jóvenes que inviertan toda esa energía en algo que pueda ayudarlos a conocerse a si mismos y que puedan descubrir diferentes aspectos de ellos mismos, para evitar que la carga de emociones sea demasiado pesada para ellos y que no tengan la suficiente inteligencia emocional como para saber librar con ellas. Entonces, si tomamos esa creatividad y la energía que cada uno posee, se pueden explorar sus capacidades y habilidades y ellos mismos pueden sacar un buen provecho de este; de esta manera podrán aprender a hablar de una forma mas libre acerca de sus pensamientos y de las cosas que suelen atormentar a los jóvenes en la adolescencia. Esta más que confirmado que a los adolescentes se les dificulta un poco poder hablar de como se sienten o como le han afectado diferentes experiencias que atraviesan y es por eso por lo que se crea un gran conflicto entre los adolescentes y los adultos. En cambio, si abrimos esa ventana para que ellos sean capaces de expresarse libremente, sin pensar constantemente en que serán criticados por cada acción que ellos realicen. Se verán afectados de forma positiva en sus emociones y eso, al mismo tiempo va a permitir que puedan desarrollar su inteligencia emocional, desencadenando de esta manera que sean mas astutos con sus decisiones y que puedan analizar mas los riesgos de cada situación a la que se expongan ellos mismos.

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