Enfermedades causadas por el uso indiscriminado de la tecnologia..
Enrique MendezTesis16 de Febrero de 2016
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U.E.P. Colegio “Virgen de Coromoto”
5to Año Seccion “U”
Alteraciones y enfermedades psicológicas causadas por el uso indiscriminado de la tecnología en jóvenes de 5to año de bachillerato mención “Ciencias” de Educación Media General la “U.E. Colegio Virgen de Coromoto” ubicado en San Bernardino. Caracas. Distrito Capital.
Tutor: Autores:
Xiomara Fuentes Balarama Herrera C.I. 25.879.176
Luis Loreto C.I. 25.510.167
Publio Méndez C.I. 25.409.552
Caracas, Mayo de 2014
Índice General
p.p
Dedicatoria I
Resumen II
Introducción III
Capítulos
- El Problema 5
Planteamiento del problema 8
Objetivos 10
Justificación 11
- Marco Referencial
Antecedentes de la Investigación 12
Bases Teóricas 13
Definición de términos 14
- Metodología
Diseño de la investigación
Definición del sistema de variables
Población y Muestra
Instrumentos
Procedimientos
- Análisis de los datos e interpretación de los resultados
Limitaciones
- Conclusiones y Recomendaciones
Conclusiones
Recomendaciones
- Referencias Bibliográficas
- Anexos
LISTA DE GRÁFICAS.
Dedicatoria
Queremos dedicarles este trabajo de investigación a nuestros padres por el apoyo que nos han brindado, también a toda nuestra familia quienes estuvieron ahí siempre para que siguiéramos adelante.
A nuestra tutora Xiomara Fuentes quien nos guio en el camino que debimos seguir para realizar este proyecto.
Al profesor Francisco Kolman que a pesar de no ser nuestro tutor siempre estuvo al pendiente de nuestro trabajo corrigiendo, guiando y llevándonos al punto donde teníamos que estar.
Por ultimo queremos agradecer a nuestros compañeros que no solo fueron nuestra muestra de investigación sino que nos ayudaron con diversos consejos y estuvieron siempre con nosotros.
Herrera Balarama
Méndez Publio
Loretto Luis
U.E.”Colegio Virgen de Coromoto”
Alteraciones y enfermedades psicológicas causadas por el uso indiscriminado de la tecnología en jóvenes de 5to año de Bachillerato mención “Ciencias” de Educación Media General la “U.E. Colegio Virgen de Coromoto” ubicado en San Bernardino. Caracas. Distrito Capital
Autores: Balarama Herrera
Luis Loreto
Publio Méndez
Resumen
El presente estudio tuvo como propósito dar a conocer las alteraciones y enfermedades que puede causar el uso indiscriminado de la tecnología en los jóvenes de 5to año de bachillerato mención “Ciencias” de Educación Media General la “U.E. Colegio Virgen de Coromoto”, para así obtener información de la prevención de estas. Tomando esto como base se realizaron diversas investigaciones donde se pudieron apreciar todas las enfermedades que se pueden generar por no controlar el uso de la tecnología, ya obtenida la información con la cual trabajaríamos se procedió a aplicar como metodología una encuesta a una muestra de veintiocho estudiantes del 5to año del “U.E. Colegio Virgen de Coromoto”. Los resultados obtenidos determinaron que muchos son adictos al uso de su teléfono celular y al del ordenador, esto determino que se deben aplicar medidas urgentes para así poder tratar con este problema que se agrava cada día más.
Descriptores: tecnologías de información y comunicación; alteraciones; enfermedades; adolescencia.
Introducción
La tecnología hoy en día puede perjudicar al hombre, ya que hace que éste padezca alteraciones como: dolores de cabeza, problemas en la circulación de la mano, fobias, entre otras
En este proyecto daremos a conocer muchas enfermedades , fobias y adicciones que se consiguen con el uso excesivo de la tecnología, perdida de amigos , fallas de la vista , soledad , ya que el padecimiento de estas enfermedades es difícil notarlo, muchos no recurren a un médico y mucho menos al psicólogo. Luego de dejar de usar estos artefactos tecnológicos se nos hace mucho más difícil ya que muchos de ellos nos ayudan a numerosas actividades diarias, como el ordenador que nos ayuda a buscar información, un teléfono celular con tecnología inteligente nos sirve como GPS, la televisión para ver películas o noticias , etc.
Como hemos hablado daremos a conocer las enfermedades y alteraciones causadas por la tecnología en Jóvenes de 5to año de bachillerato mención Ciencias de Educación Media General de la Unidad Educativa “Colegio Virgen de Coromoto”
Con la aparición de nuevas tecnologías de la información han revolucionado el estilo de vida de los adultos, pero sin duda el cambio más espectacular se ha producido en los menores, ya que han nacido con estas nuevas tecnologías. Su estilo de vida se ha modificado, al menos, en relación con el que se ha vivido hasta ahora por los que son adultos.
La relación entre los adolescentes y su manera de utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación es un tema que ha suscitado mucho interés.
Muchos de los jóvenes hoy en día, pasan 5 o hasta 10 horas y mucho más utilizando sus computadores o sus consolas tecnológicas que también usan indiscriminadamente
La adolescencia trascurre, en la mayoría de los casos, sin demasiados conflictos pero, en nuestra cultura, es una etapa de crisis o de transición, en la que se pueden asumir conductas de riesgo con facilidad.
Los adolescentes constituyen un grupo de riesgo, porque tienden a buscar sensaciones nuevas, son los que más que conectan a Internet.
No se entiende que se pasen horas ante una pantalla de televisión, un computador o un teléfono móvil. Cuesta comprender que, en lugar de estar jugando con los amigos en la calle, se encierren en casa a hablar con ellos a través de Messenger o del celular o se conecten a las redes sociales.
Algunas de las conductas facilitadas por las nuevas tecnologías, en concreto en jóvenes y adolescentes, han generado una importante alarma entre padres y docentes. Resulta complicado determinar cuando el uso de las Nuevas Tecnologías de Información se convierte en inadecuado.
Ante la falta de definiciones, podríamos utilizar los criterios de excesivo tiempo dedicado a la actividad, pérdida de control sobre esta e interferencia con las actividades de la vida cotidiana.
La conducta online se caracteriza por la desinhibición, la pérdida de pudor y la ausencia de miedo a expresar de forma libre, lo que proporciona al adolescente un sentimiento de protección y de libertad, que está fomentado por el anonimato que permite la red.
Estas conductas online generan un contexto seguro de actuación y la creación de personalidades virtuales dependientes del estado de ánimo.
Cuando se es un nuevo usuario o se descubre un nuevo recurso en Internet, se produce una fase de encantamiento, transcurrido un tiempo, puede variar un período de saturación y reducción, pasando a la fase de desencanto y finalmente llegar a una fase de estabilidad, donde el uso de Internet en sí mismo, encuentra su espacio natural en las actividades del sujeto.
Las denominadas “nuevas tecnologías” (videojuegos, Internet, y teléfono móvil) tienen unas innegables ventajas sobre los instrumentos anteriores de comunicación e información. En la actualidad sustentan el nivel de vida en las sociedades modernas,
Son el fundamento de la eficiencia profesional e incluso del bienestar y la felicidad personal. Su desarrollo ha derrumbado las barreras al proceso de comunicación y a la transmisión del saber.
Son las extraordinarias ventajas de estas herramientas y la fascinación que provocan en niños, jóvenes y adolescentes, las responsables, en última instancia del uso excesivo que se puede llegar a hacer de las mismas.
Esta investigación finalmente se realizara debido a la poca información y estudio que hay en Venezuela de este tema que está adquiriendo mucha importancia a nivel mundial
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