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Epistemologia Cibernetica


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2013  •  1.553 Palabras (7 Páginas)  •  468 Visitas

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“EPISTEMOLOGIA CIBERNETICA”

Siendo la Epistemología conocida como la ciencia del conocimiento y partiendo del principio que todo conocido y conocimiento tiene una epistemología, o aun en el peor de los casos una “mala epistemología”, es decir un sustento de donde viene ese conocer y ese conocimiento, es la reflexión a cerca de lo que las teorías científicas están produciendo, tratando de evaluar la naturaleza y calidad de lo que proponen, todo encaminado a la producción de ese conocimiento surgido desde la observación de la realidad de ese conocimiento. En el proceso de conocer cualquier hecho, objeto, patrón de relación o ente vivo, es necesario dar un paso básico antes de comenzar a observar, y este es el acto de distinguir un "algo" u "objeto" de observación o conocimiento como parte de un "contexto" o sea un acto de “Distinción” proceso al cual Baterson G. (1972 ) llamó “puntuación”.Todas las personas o grupos de personas siguen hábitos de puntuación que los habilita para construir un mundo particular de experiencia. La tarea de los epistemólogos es pues saber cómo las personas construyen estos mundos.( Keeney, Brandford, 1982 ).

Por tanto siendo la cibernética la ciencia de la pauta y la organización cualquier “idea” es “real”, nuestra particular visión nos obliga a sentir y actuar como si supiéramos todo de nuestro mundo, la idea primordial que da origen a la cibernética que surge de la creatura, que para establecer un mundo sin distinciones es necesario generar una distinción, es entonces que existe una pauta organizadora tanto de procesos físicos, como de los mentales, es así pues como la epistemología cibernética seria el conocimiento del control y orden de estos procesos físicos y mentales, la idea básica de la cibernética es la de la Retroalimentación que es el método que controla un sistema a modo de recordarle los resultados de su desempeño pasado, si esta información es integrada meramente como una información estadística se convierte en alimentación simple, pero si esta misma información sirve para modifica el método y su pauta sobre el desempeño actual se genera entonces un aprendizaje. Dentro del proceso terapéutico la retroalimentación es entendida como la “corporización” de cierta conducta que permite la estabilidad de la organización familiar intensificando fragmentos de esa conducta que simple vista pudiera calificarse como patológica al ser desmenuzada en el proceso terapéutico, tiene una razón de “protección”.

Los procesos cibernéticos nos indican entonces que de ninguna forma son estáticos, nos sugiere que todo cambio es el empeño por mantener cierta constancia y toda a constancia implica a fuerzas un cambio, para poder comprender como el proceso de cambio lleva a la estabilidad, se utiliza el termino “homeostasis” que aunque debido a que la palabra sugiere un estado estacionario, Brand,(1976) consideró llamarla “homeodinámica” que proporciona una mejor descripción de la conexión entre cambio y estabilidad, los procesos cibernéticos presuponen que es muy raro que todas las variables de un sistema adopten un valor exacto, ninguna conducta, interacción o sistema se mantiene permanentemente igual a sí mismo, en el proceso terapéutico se pone de manifiesto en el modo e que las familias constituyen climas continuos de cambios donde cada individuo altera su conducta en un sinfín de interacciones con el objetivo de seguir manteniendo en “equilibrio” el sistema familiar, y si en la intervención no se establece un control de retroalimentación de la retroalimentación se generará una insatisfacción que conducirá inevitablemente a la destrucción del sistema, en este sentido la cibernética estudia la manera el proceso de cambio determina diversos ordenes de estabilidad o de control.

En un inicio la cibernética en ingeniería se limitaba a examinar en las cajas negras la información que entraba y salía de ésta, en las ciencias sociales, a concepción de caja negra postula que el observador se mantiene fuera del fenómeno observado, por lo que suele dar origen a la suposición de que aquel es capaz de manipular o controlar unilateralmente el sistema que esta observando, obviamente esta concepción es parcial puesto que exige un manejo unilateral (sistema de comando), es sabido que para efectos terapéuticos, el terapeuta puede cumplir las funciones de comando de control hacia el cliente, entender las pautas de comportamiento de éste y a su vez orientar su propia conducta de forma estratégica, el terapeuta entonces pasa a ser un circuito de esta “caja negra”, las intervenciones y los síntomas son los dispositivos y el terapeuta es el ingeniero que calibra esa “caja negra”.

La “cibernética de la cibernética” (M. Mead 1968) o cibernética de segundo orden” (Von Foerster) incluye los conceptos de autorreferencia, autonomía y los que corresponden a unidades mas complejas de la mente; que situó

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