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Epistemologia


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2014  •  787 Palabras (4 Páginas)  •  297 Visitas

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A través de la construcción del anterior trabajo hemos adquirido conocimientos más amplios sobre la importancia del uso del método científico, que no solo podemos aplicarlo en tareas académicas sino que podemos usarlos en otro tipo circunstancias que sean objeto de investigación.

Lectura uno (1):

Libro: Título: La investigación Científica: teoría y metodología.

Autor: Eramis Bueno Sánchez.

Editorial: Universidad Autónoma de Zacatecas.

Año: 2003.

Lectura: La lectura a evaluar comprende de la página 9 a la 40.

Ubicación: Foro de Reconocimiento General y de Actores, link: Lectura uno

(1): La investigación Científica: teoría y metodología, Eramis Bueno

Sánchez.

Lectura dos (2):

Libro: Título: Nueva guía para la investigación científica.

Autor: Heinz Dieterich.

Editorial: Planeta Mexicana S.A.

Año: 2011.

Edición: Décima.

Lectura: La lectura a evaluar comprende de la página 57 a la 80.

Ubicación: Foro de Reconocimiento General y de Actores, link: Lectura dos

(2): Nueva guía para la investigación científica. Heinz Dieterich

Lectura tres (3):

Libro: Título: El problema y su delimitación.

Autor: Dilcia Balliache

Lectura: La lectura a evaluar comprende de la página 1 a la 16.

Ubicación: Foro de Reconocimiento General y de Actores, link: Lectura tres

(3): El problema y su delimitación. Dilcia Balliache

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS

Código del Curso- 100108 Seminario de Investigación

1

Actividad 2. Guía Reconocimiento General y de Actores

GUIA DE ACTIVIDADES

Descripción Actividades Evaluativas

El eje central de la asignatura durante todo el semestre académico (II-2014) consiste en la

propuesta, construcción y consolidación teórica de un ANTEPROYECTO DE

INVESTIGACIÓN y la realización de un artículo de revisión. Todas las actividades son

encaminadas a ello, y están relacionadas entre si, como son: el Reconocimiento General de

Actores; Trabajo colaborativo uno (1); Trabajo colaborativo dos (2) y Examen final).

El trabajo de Reconocimiento General y de Actores (Actividad dos (2)) se estructura en dos

fases: Individual y Grupal; en la primera (individual) se realizará tres (3) lecturas

encaminadas específicamente sobre: el tema, el problema y los tipos de investigaciones

existentes en cada campo de formación; como producto se deben entregar: (i) una reseña

valorativa, la resolución de un (ii) cuestionario y (iii) un documento de revisión de

conocimientos (revisión bibliográfica) elección del tema y problema de investigación.

La fase grupal esta encaminada a la escogencia o selección de un solo tema de

investigación de todos los presentados en el grupo (EVENTUALMENTE SI ALGUIEN

NO ESTA DE ACUERDO CON EL TEMA ESCOGIDO, LO PUEDE REALIZAR DE

FORMA INDIVIDUAL1

) esta parte del curso es fundamental, ya que este tema es el que

...

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