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Estadios de Piaget y Erickson.


Enviado por   •  8 de Mayo de 2016  •  Apuntes  •  575 Palabras (3 Páginas)  •  229 Visitas

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                           ESTADIOS DE PIAGET 
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Pre operacional 2 a 7 años
Desarrollo cognitivo: memorización (cuentos, dibujos animados), imitación, la imagen mental, trae consigo la función simbólica: el niño utiliza símbolos para representar objetos, lugares y personas; puede retroceder y avanzar en el tiempo, todavía no son capaces de realizar las operaciones mentales reversibles.
Desarrollo motriz: movimientos, dibujos, se arriesgan a jugar por si solos.
Desarrollo afectivo: apego con la madre, se haya más con la madre, no interacciona con familia que no sea mama.
Desarrollo social: trabajo en equipo, lenguaje, interacción con otros niños.

Operaciones concretas 7 a 11 años
Desarrollo cognitivo: pensamiento lógico, observar, agrupar, clasificar, atención procesos mentales (memoria), reconcilia datos, capacidad para realizar operaciones lógicas, incremento de habilidades.
Desarrollo afectivo: grupos, fase de enamoramiento, desapego a los padres, poca demostración de cariño, discriminación a sexos opuestos, equilibrio emotivo, extroversión.
Desarrollo motriz: actividades física, anatomía diferencias de su cuerpo, peleas, controlar el equilibrio del cuerpo, mayor destrezas.
Desarrollo social: liberado del egocentrismo, relación con sus compañeros del mismo sexo, más entendible el habla, mejor expresión en grupo.


Operaciones formales 11 en adelante 
Desarrollo motriz: cambio de cuerpo, crecimiento de vello, cambio de voz, menstruaciones en mujeres y masturbación en hombres
Desarrollo cognitivo: empieza a cuestionar, genera hipótesis, procesos mentales (asimilación, análisis) resolución de problemas, lógica formal, pensamiento abstracto.
Desarrollo afectivo: cambio de humor, problemas de identidad, mejor demostración afectiva.
Desarrollo social: mayor interacción, lenguaje expresivo, cuestionamiento de reglas, lenguaje desarrollado, mayor expresión social.


  ESTADIOS DE DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERICKSON

Confianza vs desconfianza 0 a 18 meses
Desarrollo motriz: movimiento del cuerpo (reflejos),
Desarrollo cognitivo: percepción de movimientos en su entorno, es receptivo a los estímulos ambientales es por ello sensible y vulnerable,
 seguridad, y satisfacción emocional y están en la base de nuestra desarrollo de individualidad.
Desarrollo afectivo: apego a la madre, al amantar.
Desarrollo social: solo interacción con la madre más frecuente,
 Se desarrolla el vínculo que será la base de sus futuras relaciones con otras personas importantes

Autonomía vs vergüenza 18 meses a 3 años
Desarrollo motriz: mantenimiento del equilibrio, actividad específica para movimiento corporal
Desarrollo cognitivo: experimentación, memorización imágenes de lo que le rodea, es lento y progresivo y no siempre es consistente.
Desarrollo afectivo: estas más apegados a los padres.
Desarrollo social: padres imagen,
 se afirma muchas veces oponiéndose a los demás.

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