Estimación De Magnitud

APLICACIÓN DEL MÉTODO PSICOFÍSICO DE ESTIMACIÓN DE MAGNITUD AL ESTUDIO DE LA ILUSIÓN DE MÜLLER-LYER

Introducción teórica y objetivos

La psicofísica es una disciplina de la psicología que se encarga de analizar el vínculo existente entre la magnitud de los estímulos de tipo físico y la intensidad de la percepción para la persona.

El problema central de la psicofísica es el de establecer las relaciones cuantitativas existentes entre la presentación del estímulo (input sensorial) y la magnitud de la reacción (output) por parte del organismo afectado.

Para ello se han utilizado dos tipos de métodos psicofísicos:

Métodos indirectos: Desarrollado por Gustav T. Fechner (1801-1887) centrados en la medición de los umbrales sensoriales.

Métodos directos: Desarrollados por Stanley S. Stevens (1906-1973) que se centran en la capacidad del observador de emitir juicios sobre la magnitud de sus sensaciones.

El objetivo principal de este estudio es aplicar el método directo de Estimación de Magnitud para la cuantificación de la ilusión de Müller-Lyer(1889), que es una ilusión óptica en la que dos o más segmentos de igual tamaño parecen más grandes o más pequeños dependiendo de que las puntas de flecha añadidos en sus extremos apunten hacia adentro o hacia fuera, y para comprobar si se produce esta ilusión se comparará la estimación de la longitud de los dos tipos de segmentos.

Método

Participantes: 4 sujetos adultos

Sujeto 1: 52 años , varón , constructor

Sujeto 2: 21 años, mujer, estudiante

Sujeto 3: 46 años, varón, auxiliar de enfermería

Sujeto 4: 39 años, mujer, ama de casa

Lugar:

Sala tranquila

Materiales utilizados

. Diez tarjetas de tamaño folio con diferentes versiones de la ilusión de Müller-Lyer

. Tarjeta con estímulo de comparación

. Hojas de anotación de respuesta para cada sujeto

. Cronómetro

.Fig.1 Muestra del conjunto estimular presentado a cada sujeto

Procedimiento

Se realizaron dos sesiones experimentales para cada sujeto, separadas por un intervalo de 1 hora .

En cada sesión se presentó un total de 20 Estimulos en orden aleatorio y diferentes para cada sujeto.

A cada sujeto se le presentó primeramente un estímulo de intensidad fija (Estimulo de comparación fig.1) con un valor de sensación igual a 10 (con el fin de aportar un módulo) durante 5 segundos y a una distancia del observador de 60cmy a continuación se le presentó el estimulo experimental de manera aleatoria de cualquier condición (A o B), también durante 5 segundos y a la misma distancia que el Estimulo de comparación.

El sujeto debía fijarse en la línea de color gris e intentar ignorar las de color negro para luego emitir un juicio acerca de cual creia que era la longitud de esa línea gris asignando números a la misma, teniendo como referencia de sensación el Estimulo de comparación.

Registramos en una hoja de respuestas los jucios para cada sesión emitidos por cada sujeto.

RESULTADOS

Para obtener la magnitud de sensación (S) del tamaño de los estímulos correspondiente a los estímulos físicos (E) hemos calculado primeramente la media geométrica de los cuatro juicios proporcionados por los sujetos en las dos sesiones experimentales para cada estimulo y que estaban reflejados en las hojas de recogida de datos para estimación de magnitud que adjunto.

Hojas de recogida de datos para estimación de magnitud

Número de

ensayo Nombre del sujeto: ALBERT

Sesión experimental 1 Sesión experimental 2

Estimulo Valor de sensación Estímulo Valor de sensación

1 B5 12 A1 7

2 A4 12 A4 11

3 B4 10 B4 11

4 A1 7 B3 10

5 A5 13 B5 12

6 B3 10 A2 10

7 A3 10 A5 12

8 B2 7 A3 10

9 B1 6 B2 8

10 A2 9 B1 7

11 B2 8 A3 10

12 A4 12 A4 11

13 A5 15 A1 8

14 B5 12 B1 7

15 A3 10 B2 8

16 B3 10 B4 11

17 B4 11 B5 12

18 A1 7 A2 10

19 B1 6 A5 12

20 A2 10 B3 10

Número de

ensayo Nombre del sujeto: 2

Sesión experimental 1 Sesión experimental 2

Estimulo Valor de sensación Estímulo Valor de sensación

1 B1 4 A2 9

2 A3 11 A5 15

3 A5 16 B1 3

4 A1 5 B5 14

5 B3 11 A3 11

6 B2 7 B2 7

7 A2 10 A1 4

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