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Etapas de la vida de una persona


Enviado por   •  14 de Marzo de 2019  •  Ensayos  •  1.162 Palabras (5 Páginas)  •  125 Visitas

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A lo largo de nuestras vidas, todos los seres humanos nos desarrollamos tanto física como mentalmente, aunque este desarrollo no es igual para todos, en algún momento de nuestra vida experimentamos ese cambio. De acuerdo a diferentes teóricos, la vida se compone de diferentes etapas, que van desde el tiempo de gestación, hasta la ancianidad y finalmente la muerte. De igual forma, diferentes teóricos afirman que el conocimiento se va formando de diferentes maneras dependiendo del entorno social del ser humano. Las etapas por las que el ser humano atraviesa a lo largo de su vida son la etapa prenatal, la Infancia y niñez, la adolescencia o juventud, la adultez y la ancianidad.

La etapa prenatal, es la primera etapa del ser humano, y se comprende desde las 0 semanas de gestación, hasta las 36 semanas aproximandamente. Al periodo de desarrollo prenatal, también se le denomina gestación y tiene lugar en tres etapas (Apuntes en psicología, 2009): la primer etapa es la germinal (desde la fecundación hasta las dos semanas) el organismo se divide y se implanta en la pared del útero. A partir de este momento es posible distinguir dos capas, el ectodermo (que formará las uñas, dientes, cabello, órganos sensoriales, la parte exterior de la piel y el sistema nervioso, que incluye el cerebro y la espina dorsal) y el endodermo (que formará el sistema digestivo, hígado, páncreas, glándulas salivales y sistema respiratorio), posteriormente se desarrolla una tercera capa que se llama mesodermo, que formará la parte interna de la piel, el esqueleto y los sistemas circulatorio y excretor. La segunda es la etapa embrionaria (desde las dos hasta las ocho o las doce semanas) en esta etapa se desarrollan los principales órganos y sistemas (respiratorio, digestivo y nervioso) del cuerpo humano. Y por último, está la etapa fetal (desde las ocho a las doce semanas hasta el nacimiento), apartir de las 12 semanas y hasta el nacimiento, se dan los últimos cambios al cuerpo, el cual adopta una forma diferente y crece cerca de 20 veces en longitud. El feto no es pasivo, sino que tiene movimientos, responde a los sonidos y a las vibraciones, y el cerebro continúa su desarrollo.

La infancia y la niñez, son la segunda y tercera etapa de el desarrollo humano. La infancia es el periodo transcurrido entre los 0 y los 6 años. Durante la infancia el ser humano adquiere los logros más importantes de toda su vida, tales como el reconocimiento de las personas, reconocimiento de sí, es decir, entre los 9 y 12 meses el niño comienza a reconocerse frente a un espejo, adquisición de la identidad sexual, hacia los 3 años ya se distinguen claramente como niño o niña. Además de estos logros se dan otros, como por ejemplo la adquisición de la lecto-escritura y la del lenguaje. Por otra parte, la niñez abarca aproximadamente desde los 6 a los 12 años. En este periodo el niño llegará a consolidar su identidad, adquirir conciencia de sus capacidades y limitaciones, percibir su situación en el mundo social, aceptar las normas, adopta comportamientos cooperativos, desarrollar actitudes y comportamientos de participación, respeto recíproco y tolerancia (Teocio, 2012).

La adolescencia, es la etapa en la que el ser humano tiene más cambios, debido a que es la etapa en la que el ser humano empieza su “transformación” hacia adulto, y empieza a adquirir conocimientos que ayudarán a tomar decisiones futuras para una vida adulta plena. De acuerdo a José Lara (s.f), la adolescencia empieza entre los 11 o 12 años y termina entre los 18 a 20, el inicio de la pubertad está determinado por los diversos cambios físicos. En el aspecto psicológico, el estatus de adulto significa haber logrado una independencia de los padres, elaborando su propia identidad, su propio sistema de valores, etc.

Por otra parte, la adultez, de acuerdo a Álgel Izquierdo (2005), tiene lugar cuando se observan

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