Etica Profesional

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA.

FACULTAD DE INGENIERIA

CAMPUS MEXICALI

ING. EN MECATRONICA.

ALUMNO: JOSE ENRIQUE LEON VERDUGO

MATERIA: ETICA PROFECIONAL

TRABAJO: AVANCE DE TRABAJO FINAL

PROFESORA: LOURDES SILVA

PERFIL DE EGRESADO DE INGENIERIA EN MECATRONICA.

PERFIL DEL EGRESADO:

El Ingeniero en Mecatrónica tiene una formación en diferentes disciplinas de la ingeniería, lo que le permite concebir y diseñar un producto mecatrónico, así como de planear y dirigir su fabricación. El programa de Ingeniería en Mecatrónica de la Universidad Autónoma de Baja California prepara profesionales capaces de dirigir los cambios tecnológicos en los sistemas de control, producción continua y discontinua para aumentar el nivel de inteligencia de los productos, incrementar su flexibilidad, versatilidad, eficiencia y confiabilidad, siendo capaz de:

Diseñar e innovar procesos utilizando alta tecnología para la consolidación de una industria nacional competitiva, asumiendo una actitud de compromiso y responsabilidad.

- Producir nueva tecnología considerando aspectos económicos, ergonómicos y ecológicos, con responsabilidad y visión prospectiva.

- Automatizar procesos de manufactura a través de dispositivos, equipos y productos inteligentes para el desarrollo de empresas de clase mundial, con una actitud de disposición al cambio y de innovación.

- Formar y capacitar especialistas en mecatrónica con bases sólidas y responsabilidad hacia su entorno.

- Realizar proyectos de inversión y factibilidad para la adquisición de tecnología de empresas industriales y de servicios que oriente la toma de decisiones.

CAMPO OCUPACIONAL:

El Ingeniero en Mecatrónica podrá desempeñar su profesión en empresas nacionales e internacionales del sector público y privado, así como de forma independiente en los siguientes sectores y actividades:

SECTOR PÚBLICO:

- Dependencias de gobierno y organismos descentralizados dentro del campo de la mecatrónica.

- Sector de comercio y fomento industrial.

- Secretaria de comunicaciones y transportes.

- Industrias paraestatales.

SECTOR PRIVADO:

- Industria Maquiladora.

- Industria Manufacturera.

- Empresas Constructoras.

PROFESIONAL INDEPENDIENTE:

- Empresas de consultoría en diagnósticos mecatrónicos.

- Prestación de servicios profesionales independientes.

- Asesoría y evaluación de procesos y calidad.

DEMANDA DE PROFECIONALES EN INGENIERIA. OPINIÓN.

A manera de introducción los autores de este articulo nos dan una breve explicación de la demanda que existe de profesionales en la actualidad por parte del sector industrial, ingenieros que estén a la vanguardia de los cambios tecnológicos y de cómo la UABC enes la institución de educación superior más grande de Baja California y su esfuerzo por aportar profesionistas a los diferentes sectores.

La mayoría de la población de Baja California es gente joven el 76% es menor de 74 años. Se menciona que Baja California cuenta con una de las instituciones científicas más reconocidas (Portal Gobiernos BC SEDECO 2009, sector BC 2009).

Se habla también del desarrollo del la industria en Baja California lo cual me pareció interesante saber que existen importantes plantas productivas de alimentos, papel, bebidas, vidrio, muebles, etc. Y como la industria maquiladoras la principal aportadora de capital en el estado, con 700 plantas provenientes de EEUU y Asia, tales como Honeywell, Bosch, Gulfstream, Mitsubishi, Samsung, etc.

DEMANDA DE PROFESIONALES ESPECIALIZADOS.

Los requisitos de las industrias aumentan día con día debido a que los procesos de manufactura cada vez son más complejos y de tecnología de punta. Las relaciones con el extranjero obligan a hablar más de 1 idioma.

Las causas anteriores obligan a estudiar un posgrado para ser competitivos a la hora de buscar trabajo.

Un aspecto importante que se menciona es la rotación de personal, influye no solo el aspecto salarial sino también las características tecnológicas donde se encuentra el empleado.

OFERTA EDUCATIVA EN BAJA CALIFORNIA.

En actualidad existe una amplia gama de oportunidades para estudiar una carrera profesional, por su gran número de instituciones dedicadas a la educación profesional.

UABC 53 años de existencia fundad en 1957 concentra aproximadamente 40,000 estudiantes, 5.500 empleados académicos, 127 programas educativos de licenciatura y posgrado, 35 unidades académicas por 5 escuelas 23 facultades y 7 institutos.

LA TEORIA DE LAWRENCE KOHLBERG.

El desarrollo moral comienza con la etapa cero, donde se considera bueno todo aquello que se quiere y que gusta al individuo, por el simple hecho de que se quiere y que se gusta.

NIVEL 1: MORAL PRECONVENCIONAL

Etapa 1: El castigo y la obediencia.

El punto de vista de esta etapa es el egocentrismo, no se reconocen los valores de las demás personas, se siguen las normas ciegamente solo para evitar castigos y problemas con la autoridad.

Etapa 2: El propósito y el intercambio (individualismo).

Todos los individuos tienen intereses y pensamientos distintos y muchas de las veces no coinciden con los de los demás, pero siempre se tiene que intercambiar con la sociedad para satisfacer cada uno sus intereses propios. Comenta esta etapa que solo se debe seguir la norma cuando beneficia los intereses propios y se debe dejar que los demás hagan lo mismo. Y lo justo es satisfacer las necesidades propias tomando en cuenta que lo demás también tienen necesidades e intereses.

NIVEL 2: MORAL CONVENCIONAL.

Etapa 3: Expectativas, relaciones y conformidad (mutualidad).

Consiste en ponerse en el lugar de otro, destacan los sentimientos, acuerdos y expectativas compartidas pero no se llega a un sistema generalizado, se vive de acuerdo a lo que las personas cercanas a uno esperan, se tiene buenos motivos y se preocupa por otros. La razón para ser justo es la necesidad de sentirse una buena persona y la consideración de que si uno se pone en el lugar de otro le gustaría a que los demás se portaran bien.

Etapa 4: Sistema social y conciencia (ley y orden)

El individuo ejerce su moral dependiendo de como este el sistema social que defienen las reglas de comportamiento y papeles individuales. El individuo es capaz de diferenciar sus acciones comparándolas con las de la sociedad en general. Lo justo es cumplir con lo establecido siempre y cuando no entre en conflicto moral.

NIVEL 3: MORAL POST CONVENCIONAL O BASADA EN PRINCIPIOS.

Etapa 5: derechos previos y contrato social.

El individuo es una persona racional con derechos y valores anteriores a cualquier pacto social. Se integran perspectivas individuales a través de mecanismos formales (legales) se considera la perspectiva moral y jurídica, siendo difícil el conciliarlas. Lo justo consiente es respetar las reglas para asegurar la imparcialidad y el mantenimiento del contrato social, debe respetarse la vida y la libertad sin importar lo que diga la mayoría de la sociedad se hace lo justo para respetar y proteger derechos propios y ajenos, a la familia, amigos, confianza y las obligaciones laborales. Existe interés en que las leyes proporcionen bien para el mayor número de personas.

ETAPA 6: PRINCIPIOS ETICOS UNIVERSALES.

El individuo racional debe tratar a las personas como son y no como un medio para conseguir algo a costa de ellas. Cada persona debe seguir los principios éticos universales como la igualdad de derechos de los seres humanos y el respeto a su dignidad de individuos, todo esto para ser justos a la hora de tomar una decisión y no afectar a los demás. Una persona con autonomía moral es aquella que es capaz de decidir lo que está bien o mal sin dejarse influir por los demás.

EL CIRCO DE LA MARIPOSA. VALORES INVOLUCRADOS.

Valores éticos de la película (The butterfly Circus)

• Respeto cuando le quita lo que le tiran a la persona sin brazos y piernas

• Tolerancia cuando escupió y no dijo nada

• Perseverancia al pararse, nadar etc

• Perdón cuando todos dejan sus vidas en el pasado y siguen adelante juntos como circo.

• Libertad cuando el dueño del otro circo le da la libertad a Will de hacer lo que quisiera.

• Alegría Cuando Will por fin puede hacer su acto y las personas lo empiezan a felicitar.

• Pertenencia cuando Will se une al circo y ya es tratado como uno más de la familia.

• Humildad porque todas las personas dentro del circa estaban afectadas de cierta forma y eran muy humildes en su ser.

En este pequeño cortometraje pudimos observar como ciertas cosas nos presentan complicaciones en la vida, pero sin embargo, debemos de tomar las riendas de nuestras vidas y tomas las decisiones que nos hagan una mejor persona para estas contentos con nosotros mismos, que al fin y al cabo el

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