Evaluacion Diagnostica
Enviado por valerialisseth • 26 de Septiembre de 2014 • 507 Palabras (3 Páginas) • 175 Visitas
EVALUACION DIAGNOSTICA
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: _________________
AMBITOS DE ACCION APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES DE LOGRO
INICIAL FECHA:_________________ INTERMEDIA FECHA:___________ FINAL FECHA:______________
IDENTIDAD PERSONAL SOCIAL Y DE GENERO Controlan y coordinan movimientos de las diferentes partes del cuerpo, lo que les permitirá extender sus posibilidades de acción, influencia, control y satisfacción de necesidades e interés a partir del juego, la indagación y tras actividades. SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
Descubren capacidades y las características físicas, intelectuales y emocionales propias y las de los otros. Manifiestan gustos cómo sus acciones influyen en otros, lo que les permite tomar decisiones y ejercer control de sus emociones. SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
Se definen e identifican como miembros de una familia y de un grupo social, y diferente de otras partes.
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
Sostienen una relación armónica con los integrantes de la familia y de la comunidad, ampliando progresivamente sus interacciones sociales, sobre todo mediante del juego y la exploración. SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
Empiezan a practicar normas de convivencia y de colaboración de acuerdo con su edad; a compartir objetos y aceptar lo que otros hacen.
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
SE LE FACILITA….
SE LE DIFICULTA….
Identifican, experimentan y acompañan expresiones culturales y sociales en diferentes manifestaciones de los grupos a los que pertenecen. SE LE FACILITA….
...