Examen Diagnostico Educación física

ESCUELA SECUNDARIA CENTRO DE ESTUDIOS JOSE DIEGO DE QUEVEDO RIVERA CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN DIAGNOSTICO EDUCACIÓN FISICA

ALUMNO:________________________________GRUPO:______NO:________I.-

ESCRIBE EL NÚMERO EN EL PARÉNTESIS QUE CORRESPONDA.

( ) ES EL PLAN O PROYECTO QUE INCLUYEN LAS ACCIONES A LOGRAR EL OBJETIVO COMO ES EL TRIUNFO.

( ) PRINCIPIOS DE VALOR QUE PERMITEN VENCERÁ LOS ADVERSARIOS EN UNA COMPETENCIA.

( ) ASPECTOS IMPORTANTES QUE DEBEMOS IDENTIFICAR EN UN ANÁLISIS DE LOS CONTRINCANTES PARA SALIR TRIUNFADORES EN UNA COMPETENCIA

( ) ERRORES COMUNES QUE PROVOCAN LA FALTA

( ) DEPORTES EN LA QUE LOS JUGADORES Y EQUIPO DESARROLLAN SUS JUGADAS OFENSIVAS Y DEFENSIVAS DESDE SU PROPIO ESPACIO

( ) OBJETIVO DE LOS DEPORTES DE CANCHA DIVIDIDA

( ) ASPECTO IMPORTANTE DE LA ESTRATEGIA QUE SE APOYA EN LA PROPIA EXPERIENCIA Y EN EL INTERCAMBIO DE OPINIONES ENTRE LOS COMPAÑEROS DE UN EQUIPO.

( ) EN LOS DEPORTES DE CANCHA DIVIDIDA SE DEBEN RESPETAR A PESAR DE NO EXISTIR EL CONTACTO FÍSICO.

( ) SON RECURSOS MUY ÚTILES EN EL CAMPO DE JUEGO QUE NOS PERMITEN COMUNICARNOS CON LOS MIEMBROS DE NUESTRO EQUIPO Y BURLAR,

( ) DEPORTES EN LA QUE LOS EQUIPOS SE OPONEN A OTRO EN PROPIO CAMPO O DEL ADVERSARIO Y CONSEGUIR ANOTACIONES Y EVITAR QUE EL OPONENTE LAS CONSIGA.

1) LAS FINTAS Y EL LENGUAJE CORPORAL.

2) DEPORTES, DE CANCHA DE INVASIÓN

3) DEPORTES DE CANCHA DIVIDIDA.

4) EL REGLAMENTO Y LA ÉTICA DEPORTIVA DE DISPOSICIÓN ENTRE LOS INTEGRANTES DE UN EQUIPO PRODUCTO DE LA FALTA DE COORDINACIÓN Y COMUNICACIÓN.

5) DISEÑO DE LA ESTRATEGIA.

6) COOPERACIÓN Y DECISIÓN

7) EL MÓVIL TOQUE EL ESPACIO DEL ADVERSARIO

8) LA CONTRADICCIÓN Y ENFRENTAMIENTO EN EL EQUIPO.

9) FORTALEZAS Y DEBILIDADES

10) ESTRATEGIA CONFUNDIR Y DESESTABILIZAR AL ADVERSARIO.

.- IDENTIFICA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES DEPORTES. ESCRIBE UNA ( D ) EN EL PARÉNTESIS SI ES UN DEPORTE DE CANCHA DIVIDIDA Y UNA ( I) SI ES UN DEPORTE DE CANCHA DE INVASIÓN.

( ) TENIS

( ) VOLEIBOL

( ) FUTBOL SOCCER

( ) BASQUETBOL

( ) NATACIÓN

( ) PING PONG

( ) BADMITÓN

( ) EL APOLO

( ) FUTBOL AMERICANO

( ) EL REMOII

.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1) ES LA CAPACIDAD DE REALIZAR MOVIMIENTOS DE FORMA RÁPIDA Y EN UN MÍNIMO DE TIEMPO.

A) LANZAR B) PICHAR C) CORRER D) CACHAR

2) PERMITE DESARROLLAR HABILIDADES FÍSICAS Y SOCIALES EN NUESTROS COMPAÑEROS, MAESTROS Y FAMILIARES

.A) CONVIVENCIA B) RIVALIDAD C) AGRESIVIDAD D) DISCUSIÓN

3) SE DEBE RESPETAR EN TODO EVENTO DEPORTIVO.

A) BALÓN B) REGLAMENTO C) CANCHA D) RED

4) DEPORTIVAMENTE SIGNIFICA INVADIR EL ESPACIO CONTRARIO Y OBTENER PUNTOS A FAVOR

.A) ATAQUE B) RESISTENCIA C) CAMBIO D) AFECTO

5) PROPÓSITO PRIMORDIAL DEL DEPORTE ESCOLAR.

A) LA SUPERIORIDAD B) EL CHANTAJE C) EL DIVERTIRSE D) LA DISCRIMINACIÓN

DIBUJA UNA BRÚJULA, Y EXPLICA SU FUNCIONAMIENTO.

.- DIBUJA UN CAMPO DE FUTBOL SOCCER Y SEÑALA LAS DIFERENTES MEDIDAS DE UNA CANCHA DE JUEGO INCLUYENDO LAS MEDIDAS DE LAS PORTERÍAS.

.- ¿DE CUANTOS COMPONENTES CONSTA UN EQUIPO DE FUTBOL SOCCER?

.- ¿QUÉ ES UN PENALTI?

.- ¿QUÉ ES EL TIRO LIBRE?

.- DIBUJA UN CAMPO DE BALONCESTO, CON TODAS LAS MEDIDAS REGLAMENTARIAS ASI COMO EL TABLERO, ARO, ALTURA DE ESTE Y CARACTERÍSTICAS DEL BALÓN.

.- ¿DE CUANTOS COMPONENTES CONSTA UN EQUIPO DE BALONCESTO?

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