Examen Práctico PSICOLOGIA
Enviado por carina.mercado19 • 9 de Junio de 2021 • Ensayos • 536 Palabras (3 Páginas) • 92 Visitas
Examen Parcial | Examen Práctico | Habilitación | 1er Corte | 2do Corte | Fecha | Facultad |
x | x | 27/95/2021 | HUMANIDADES Y EDUCACION | |||
Programa: | PSICOLOGIA | Curso: | ELECTIVA DEL CONTEXTO III | |||
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Competencia(s) específica(s): | Diseñar estrategias de Prevención y promoción a partir de los elementos conceptuales de la psicología positiva, la cual promueva la salud mental y prevenga la aparición de trastornos mentales. | |||||
Tema(s): | Objeto de estudio y conceptualización de la psicología positiva Aportes de la psicología positiva Pilares de la psicología Positiva La auténtica felicidad -Martin Seligman Intervenciones desde la Psicología positiva | |||||
Docente: | DAYANA VISBAL PIEDRAHITA | |||||
Estudiante(s): |
En parejas o en grupos máximo de 3 integrantes, van a diseñar un programa de promoción y prevención a partir de los aportes e intervenciones de la psicología positiva, con el fin de promover la salud mental y prevenir la aparición de los trastornos mentales. Es importante realizar el programa con base en el formato formulación de programas de promoción y prevención como guía, teniendo en cuenta los pasos que se encuentran establecidos. Para una mejor comprensión en cada uno de los pasos, serán explicados a continuación:
- Titulo del programa: Es aquel donde se utilizarán palabras claves de un área especifica de conocimiento y lo que se va a trabajar durante todo el programa.
- Planteamiento del problema: describe una situación en cuestión que debe ser resuelta, siendo el punto de partida que da el enfoque y obliga a centrarse en algo concreto. Para identificar el problema es necesario considerar el contexto, antecedentes y especificidad del programa.
- Justificación: Consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o relevancia del problema identificado. ¿Por qué se eligió ese tema? ¿Por qué lo consideran importante? ¿Cuáles son las razones detrás de esa elección? ¿Qué influencia tiene esta problemática en la actualidad? Desde la psicologia positiva ¿Como puede contribuir el programa para la promocion de la salud mental y prevencion en trastornos mentales?
- Objetivo general: resume la idea central y finalidad de un trabajo. Debe contener la hipótesis o el problema que será investigado, así como la delimitación del tema.
- Objetivos específicos: Se relacionan directamente con los objetivos generales, detallando los procesos necesarios para su realización. De esta forma, los objetivos específicos sirven como una guía de la manera como será abordado el programa.
- Alcance: Es la población que se beneficiara en la implementación del programa. Esta población puede ser directa o indirecta. Directa, cuando son directamente con los participantes e indirecta, cuando hablamos de las personas que se encuentran o conviven con los participantes.
- Recursos: Son los implementos que se utilizaran durante la ejecución del programa, contando también con el recurso humano. A estos recursos, se les debe realizar un presupuesto de cuanto se gastará en el programa (Hipotéticamente).
- Actividades: Son los contenidos expresados en actividades que se desarrollaran durante la ejecución del programa. Estas actividades deben responder a los objetivos generales y específicos del programa contestando a la pregunta ¿Cómo se cumplirán los objetivos mediante actividades pedagógicas, didácticas, entre otras? Estas actividades deben ser orientadas desde la psicología positiva.
- Indicadores de las actividades: Es una característica específica, observable y medible que puede ser usada para mostrar los cambios y progresos que está haciendo un programa hacia el logro de un resultado específico (Deben ser indicadores por cada actividad que realicen).
- Conclusión: realizar un breve resumen de todo el desarrollo del programa, teniendo en cuenta los aportes de la psicología positiva.
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