FACTORES DE RIESGO PARA DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES DE 10 A 19 AÑOS EN EL PERIODO 2008-2019 UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

 UNIDAD EDUCATIVA ‘’MANUELA CAÑIZARES’’  

ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA

TEMA

FACTORES DE RIESGO PARA DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES DE 10 A 19 AÑOS EN EL PERIODO 2008-2019 UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA.           

NOMBRE:

DOMÉNICA HERRERA

  PROFESORA:

LIC. OLGA CHICAIZA

QUITO - ECUADOR 2020-2021 

INDICE

TITULO

1. INTRODUCION………………………………………………………………3  
2. RESUMEN……………………………………………………………………..4
3. PLANTEAMENTO  DEL PROBLEMA ………………………………..5
4. JUSTIFICACION…………………………………………………………….6
5. OBJETIVOS...........................................................................7
6. METODOLOGIA……………………………………………………………..8
7. DISCUSIÓN...........................................................................9

7.1 DEFINICIÓN..................................................................................9 7.2 EPIDEMIOLOGIA..........................................................................9-10 7.3 ADOLESCENCIA………………………………………………………….............10 7.4 FACTORES DE RIESGO PARA LA APRISIÓN DE LA DEPRESIÓN..10-16 7.5 FISIOPATPLOGÍA DE LA DEPRESIÓN EN LA ADOLECENCIA……..16

1. DIAGNOSTICO…………………………………………………………….17
2. TRATAMIENTO……………………………………………………………………….17

1. CONCLUSION……………………………………………………………………………18 9. RECOMENDACIONES……………..................………………………………….19

BIBLIOGRAFIAS………………………………………………………………………….20-22 

LA   DEPRESIÓN

1. INTRODUCCIÓN

El tema de la depresión es muy controvertido ya que éste se refiere a un trastorno mental caracterizado por sentimientos de inutilidad, culpa, tristeza, indefensión y desesperanza, mismo que se presenta tanto en hombres como en mujeres de todas las clases sociales. Hablar de la depresión, sin duda alguna, es un tema que no se agotaría dadas las repercusiones que ésta tiene en todos los actos de nuestra vida diaria. La depresión en el adolescente es algo más común de lo que se supone, sobre todo hoy en día donde nuestra sociedad y los núcleos más directos que influyen en el adolescente, como la familia y la escuela, no le presentan los límites adecuados, no le permiten el definir su identidad y esta frustración frecuentemente los lleva a la depresión.  Específicamente, el tema de la depresión nos ayuda como docentes, dada nuestra relación con los adolescentes, a entender el porqué de ciertos comportamientos y/o actitudes, a la vez que nos da pautas para apoyar en la medida de nuestras posibilidades a un alumno con síntomas depresivos. Por lo tanto se buscó hacer un análisis de los puntos más relevantes procurando entender primero a la depresión en sí, su naturaleza, los tipos existentes y los síntomas que presenta la persona que sufre de depresión, para de ahí podernos abarcar más a fondo en la depresión durante la adolescencia, su prevención y tratamiento. Igualmente se consideró importante abordar el tema del suicidio, algo común en el adolescente depresivo.

1. RESUMEN

El objetivo del estudio fue determinar cuáles son los principales factores de riesgo que conllevan a depresión en el adolescente de 10 a 19 años por medio de revisión de la literatura en el año 2008 a 2019, por lo que es una tendencia global que ha aumentado su incidencia en los últimos años, por factores independientes en cada país, en el nuestro influye la violencia, las desigualdades económicas, que son factores predisponentes para la aparición de la depresión en la adolescencia. Actualmente la depresión es una patología que incremento su incidencia desde 1990 hasta el 2019, el tipo de estudio que se empleara en la monografía es la revisión de literatura entre 2008 y 2019, se tendrá en cuenta la población entre 10 a 19 años de edad, dentro de los criterios de inclusión tendremos artículos entre 2008 y 2019, las palabras de búsqueda empleadas se encuentra: depresión, violencia, depresión factores de riesgo, depresión y adolescencia, violencia y depresión, factores sociales y depresión; hombre y mujer. Dentro de los criterios de exclusión se tendrá en cuenta: Las palabras que no estén incluidas dentro de las palabras de búsqueda, personas menores de 10 años y mayores de 19 años, artículos inferiores al 2008. En cuanto la metodología para la búsqueda de literatura científica se ha seleccionado la estrategia en "bola de nieve", que consiste en revisar la bibliografía de cada artículo revisado, buscar los artículos más relevantes de dicha bibliografía para el problema de investigación y realizar continuamente dicho proceso por cada artículo revisado. Las ventajas de este tipo de metodología para la investigación es que permite obtener bibliografía relevante sobre un tópico de manera rápida, a diferencia de las revisiones sistemáticas en las cuales el proceso de búsqueda es más complejo.

1. PLANTEAMIENTO PROBLEMA  

La depresión en los últimos años ha mostrado una tendencia al incremento en la población adolescente a nivel mundial y local, generando intriga desde el campo de la salud pública, debido a diversos factores que no se han reunido en un estudio, entre ellos se destacan los sociales y culturales, la violencia, el desplazamiento, el nivel socioeconómico, el lugar de residencia, el nivel educativo, que se han encontrado involucrados principalmente en nuestro país según la revisión bibliográfica presente en este trabajo, encontrando una mayor incidencia en los jóvenes involucrados a la violencia de una forma indirecta o directa para la aparición de depresión, idea suicida y el suicidio. De esta forma es de gran importancia realizar un estudio dirigido a este grupo de personas y de esta manera saber qué factores son los más importantes para la aparición de cuadros depresivos en los adolescentes y su prevalencia dependiendo el sexo. Un estudio realizado de Ciudad de MEXICO evidencio que uno de los principales factores predisponentes a episodios de depresión en el adolescente son las relaciones inestables o estables de pareja y que además esta enfermedad se presenta con más frecuencia en el sexo femenino con edad de 17 años. Otro estudio también realizado de Ciudad de COLOMBIA en el cual participaron 2292 adolescentes de 15 a 19 años de edad donde se evidencio que el 15.6% de los adolescentes presentaron síntomas de depresión y que el 80.4% había sufrido algún suceso vital estresante familiar asociado a esto. Otro estudio del International Journal of Psychology and Psychological Therapy realizado en la ciudad de MEXICO se encontró que del total de la muestra femenina el 48,4% se ubicó en el nivel de depresión mínima; el 15,3% obtuvieron puntuaciones que indican depresión leve; en depresión moderada se situó el 16,3% de las estudiantes, y finalmente en el valor depresión severa se encontraron el 17% de las participantes. Respecto a los varones, el 55,8% puntuó en el nivel de depresión mínima, el 10,8% en el leve, en el nivel moderado está el 16,7% y en el severo 16,7% Teniendo en cuenta la revisión bibliográfica y las cifras a nivel mundial, los trastornos mentales y abuso de sustancias representaron 183.9 millones de DALYS (95 % UI 153 · 5 millones- 216 · 7 millones), o 7- 4% (6.2-8.6) de la carga total de enfermedad en 2010(35). En general, el uso de la sustancia y los trastornos mentales ocuparon el quinto puesto de trastornos (), lo que nos lleva a pensar que si es de gran importancia realizar esta revisión ya que la depresión ya es un problema que está afectando a gran parte de la población adolescente, según las estadísticas establecidas por la OMS más de 350 millones en el mundo padecen de depresión (1). Por todo lo anteriormente mencionado es que nos queremos preguntar ¿Cuáles son los principales factores de riesgo que llevan a que se presente depresión en el adolescente de 10 a 19 años? 

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