Folleto Orientacion

ORIENTACIONES

ESTRATEGIAS DE ESTUDIO.

Programa de Integración Escolar

Muchos alumnos y alumnas a lo largo de su vida escolar, presentan diversos problemas para aprender y desempeñarse con un rendimiento acorde a las exigencias de su grupo curso en las diferentes habilidades académicas, como lectura, escritura y cálculo.

Esta es una realidad que los padres deben aprender a aceptar de manera favorable para su hijo (a), mediante la aplicación de diversas estrategias que se detallan a continuación:

1º Tome conciencia de las capacidades reales de su hijo en cada momento y no lo empuje más allá: suba la escalara un peldaño por vez.

2º Controlar los sentimientos de pena o frustración que pueda sentir frente a las dificultades de nuestros hijos.

3º A comienzos de cada año, infórmese de lo que se espera que su hijo(a) aprenda al terminar el año. Averigüe cómo usted puede ayudarlo a lograr estos aprendizajes.

4º El ayudar al hijo (a) niño no implica realizar las actividades por él, sino responder sus dudas, ayudarlo a recopilar material o indicarle dónde debe buscarlo.

5º El lugar de estudio debe ser siempre el mismo para que el niño se acostumbre a éste y no existan nuevos distractores. Debe ser adecuado especialmente para el estudio, es decir:

• contar con algunos elementos básicos (mesa o escritorio y silla)

• ser silencioso (lejos de televisión, radio, teléfono y otros ruidos)

• permitir la concentración y atención mantenida (evitar la presencia de elementos que puedan distraer al niño como afiches, fotos o una ventana)

• tener una ventilación adecuada e iluminación natural.

• es recomendable que todos los materiales que necesita para estudiar o hacer sus tareas (libros, cuadernos, lápices, etc.) estén a la mano para que no tenga que levantarse y se distraiga.

6º El estudio o las tareas se deberían realizar todos los días aproximadamente a la misma hora (ojalá temprano), para formar un hábito, es bueno establecer un horario en conjunto para involucrarlos y responsabilizarlos.

7º Los periodos de estudio personal no sobrepasen lo que dura un periodo normal de clases. Si se siente cansado (a), es mejor que interrumpa las tareas, descanse 15 a 30 minutos y después reinicie. Supervíselo/a.

8º Es importante dejar tiempo para actividades recreativas ya que éstas también son necesarias para él/ella.

9º El niño/a debe dormir temprano y alimentarse, ojalá todos los días a la misma hora, para poder estudiar, aprender mejor y acostumbrarse a una rutina, lo que favorece el sentido de orden.

10º Apoye las habilidades de lecto-escritura mediante la lectura compartida de textos y cuentos de forma regular, en los que puedan repasar sobre su contenido, vocabulario, escribir resúmenes, entre otros.

11º Es importante que las normas de estudio sean conocidas por toda la familia y por el hijo (a). Además, las normas tienen que tener sentido comprendido por él/ella.

12º Puede ayudar dividiendo las tareas en partes que pueda manejar: por ejemplo, si la tarea lleva 30 minutos para ser ejecutada, puede segmentarla en tres partes con pequeñas de 10 minutos y breves descansos supervisados.

13º Recompense a su hijo/a frecuentemente con cariños, apoyo, ayude a segurizar sus acciones y autoestima.

14º Aplique acciones para ordenar sus rutinas: puede hacer un tablero con anotaciones para recordarle sus horarios, tareas y pruebas.

“NO LE EVITES A TUS HIJOS LAS DIFICULTADES DE LA VIDA, ENSEÑALE MÁS BIEN A SUPERARLAS”.

...