Guia De Observacion
Enviado por ereb • 3 de Enero de 2014 • 320 Palabras (2 Páginas) • 282 Visitas
GUIA DE OBSERVACION
Nombre___________________________________________ Grado _____ Grupo _____ Edad ___ Sexo ____ Fecha de aplicación __________________________
¿Cuáles son sus intereses? ____________________________________________________
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¿Cuál es su estilo de aprendizaje? ______________________________________________ ¿Por qué? _________________________________________________________________
¿Con quién trabaja mejor? ____________________________________________________
Se aburre en clase si ___ no ___ por qué _______________________________________
¿Qué asignatura le agrada? _______________________ se le facilita _________________
Se le dificulta _______________________ no le agrada ___________________________
¿Entiende todo lo que le enseña? Si ___ no ___
¿Cómo es la interacción con sus compañeros? Buena – regular – deficiente
¿Se incluye al grupo? Si __ no __
¿Se incluye a las actividades de juego? Si ___ no ___
¿Cambia su actitud ante personas extrañas? Si __ no __
¿Acepta y respeta normas? Si __ no__
¿Pide ayuda a sus compañeros? Si ___ no ___
¿Le teme al maestro? Si ___ no ___
¿Es autónomo en sus decisiones? Si ___ no ___
¿Pasa de un estado emocional a otro? Si ___ no ___
El niño es: alegre – sensible – introvertido – impulsivo – triste – ansioso – deprimido – ausente – agresivo – tímido – sumiso – distraído - rebelde – sociable – selectivo – aislado – ordenado – desordenado - otro _______________________________________
¿Llama la atención con comportamientos fuera de lo común? Si ___ no ___
¿Cuánto tiempo loga mantener la atención y permanecer sentado? ____________________
¿Atiende varias cosas a la vez pero no se centra en alguna en especial? Si ___ no ___
¿Interrumpe la clase frecuentemente? Si ___ no ___ por qué ________________________
Su pensamiento es: coherente – incoherente
¿Logra relatos completos y coherentes? Si ___ no ___
Contesta: lo primero que se le ocurre
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