Guia De Observacion

GUÍA DE OBSERVACIÓN

Nombres y apellidos: Fecha:

Verifique los rubros que fueron alcanzados de manera eficaz.

VD DIMENSIONES INDICADORES SUB INDICADORES

CRITERIOS

D R S B E

CONDICIONES BÁSICAS ELOCUTIVAS

Condiciones psico-intelectuales

Demuestra preparación académico intelectual sobre el tema Planifica, organiza y presenta las ideas de manera coherente y cohesionada.

Expresa sin dispersión lo esencial del mensaje, ideas, conceptos, características, cualidades, relaciones.

Establece objetivos y los relaciona con las ideas principales de su mensaje.

Conoce y utiliza recursos expresivos

Capta la atención del público y la traslada al cuerpo de su discurso.

Coloca las ideas principales y detalles creativamente para dar claridad al mensaje.

Presenta conexiones que permiten que las ideas fluyan libremente de un punto a otro.

Integra con sus palabras finales las ideas expuestas durante su intervención.

Condiciones psico-físicas

-Manifiesta expresividad y comunicatividad a través del movimiento corporal.

Ejecuta metódicamente movimientos de cabeza, manos y desplazamiento corporal.

Utiliza expresiones faciales para aportar énfasis visual y emocional a las palabras.

Mantiene al contacto visual con el público durante su intervención.

- Manifiesta expresividad vocal a partir de los enunciados que presenta. Vocaliza con articulación adecuada del aparato fonador.

Realiza cambios creativos en la velocidad, el volumen y el tono de su voz que corresponde a su mensaje.

Expresa sus ideas con facilidad y naturalidad.

Condiciones psico-ambientales

Adapta su material a su publico Establece un terreno común.

Adecua el contenido de sus mensajes a los conocimientos, intereses y actitudes de su público.

Analiza el escenario para determinar su mensaje Tiene en cuenta la locación y ocasión en que se presenta su mensaje.

Ajusta su lenguaje al contexto comunicativo.

Con base a los siguientes criterios, evalúe el discurso (marque con una aspa)

DEFICIENTE REGULAR SATISFACTORIO BUENO EXCELENTE

símbolo puntaje símbolo puntaje símbolo puntaje símbolo puntaje símbolo puntaje

D 1 R 2 S 3 B 4 E 5

LISTA DE COTEJO

Apellidos y Nombres: _____________________________________________________

Grado y Sección: ___________________________

Actividad o Estrategia: ____________________________Fecha: ________________

Nª INDICADORES VALORACIÓN OBSERVACIONES

A B C

1 Cuando lee una lectura pronuncia adecuadamente las palabras.

2 Expresa oralmente con coherencia un texto leído.

3 Vocaliza con facilidad y claridad las trabalenguas.

4 Se expresa coherentemente frente al público.

5 Pronuncia claro al expresarse en grupo.

6 Maneja una expresión fluida al interpretar algún texto.

7 Lee con claridad el texto o palabra.

8 Lee habitualmente en silencio, pero puede oralizar si es necesario.

9 Realiza expresiones orales vocalizando cada palabra.

10 Se comunica fluidamente con sus compañeros y en grupo.

TABLA DE VALORACIÓN

A= siempre B= casi siempre C= nunca

2 puntos 1 punto 0 puntos

LISTA DE COTEJO

Área: Comunicación

Grado y sección:

Tema: “La exposición oral”

Nº

APELLIDOS Y NOMBRES Usa apoyo didáctico (fichas, gráficos, papelografos).

(2 puntos) Presentación personal y tema / postura y espacio.

( 2 puntos) Dominio del tema / estructura definida (introducción / argumentación – parte central / conclusión).

(8 puntos) Vocabulario, lengua formal.

(4 puntos) Claridad, pronunciación, voz.

(4 puntos) total

1 Alarcón Barrios Carla Lizeth

2 Arzapalo Martínez Miguel A.

3 Chacaliaza Sermeño Luis Angel

4 Chuquillanqui Abad Jack Jonny

5 Delgado Flores Dayson

6 Delgado Huañanba Aly Elizabeth

7 Galindo

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