Guion Formacion Humana

RESPUESTAS:

a. Los Trabajadores conocen los riesgos que presenta la empresa y los elementos de protección personal a utilizar para cada uno de ellos? Si, los trabajadores conocen los riesgos a los cuales esta expuestos y saben que elementos de protección deben utilizar, aunque se observó también que la falta de compromiso con la seguridad y sentido de pertenencia, ya que no utilizaban los EPPS.

Cuales riesgo identificó usted que existe y cuales elementos de protección personal utilizan? Falta de comunicación (cortaron el agua y nadie fue informado), no se evidencio en el primer video (ese no es mi problema) que hubiese una brigada de emergencia…en este caso con el uso de un extintor se habría apagado el fuego. En el 2do. Video había maquinas en movimiento, esmeril, cortadora, ruido y se mostró el uso del casco, gafas, protección auditiva, etc.

b. Cuáles son los componentes claves que debe tener un programa de Seguridad y Salud Ocupacional?

• Compromiso de la Gerencia y participación de los empleados: La alta dirección da los recursos y crea los espacios para que todo el personal participe y crear responsabilidad en ellos.

• Análisis de trabajo: Evaluación del trabajo antes de iniciar, cuales son los riesgos y que harás para controlarlos.

• Prevención y Control de riesgos: Estar todos atentos a identificar posibles fuentes o generadores de riesgos, los cuales deben ser mitigados con los controles necesarios que eviten un evento no deseado.

• Adiestramiento/Entrenamiento en Seguridad y Salud Ocupacional: Capacitando a todo el personal se crea una cultura rutinaria de seguridad, donde la gente se preocupa, informa y toma acciones que reduzcan o eliminen posibles riesgos.

• Como está constituido el equipo investigador de incidente/accidente de trabajo de la empresa según resolución 1401 de 2007?

c. Como está constituido el equipo investigador de incidente/accidente de trabajo de la empresa según resolución 1401 de 2007?

• Jefe inmediato o supervisor del trabajador accidentado o del área donde ocurrio el incidente.

• Un representante del Comité Paritario de Salud Ocupacional o el Vigia Ocupacional

• El encargado del desarrollo del programa de Salud Ocupacional

d. Que conclusión sacó usted de cada uno de los videos observados?

Siempre debemos estar atentos en nuestra diaria labor, no solo en el trabajo, sino en cualquier lugar donde estemos, evaluar el entorno e identificar riesgos o peligros antes de iniciar cualquier actividad y tomar las medidas preventivas o correctivas del caso.

Caso Práctico:

a. Después de leer el caso práctico, analice las situaciones laborales planteadas y realice un listado de actividades que producen ruido y proponga medidas que ayuden a reducir o evitar el ruido que perjudica la salud de los protagonistas.

• Escuchar música con auriculares: No debe exponerse demasiado tiempo a estos y el volumen no debe ser alto, ya que esto afecta directamente la audición. Es más, no debería permitirse que escuche música mientras trabaja…se distrae y puede sufrir un accidente.

• Uso de sierra de cinta o cepilladora: Deben utilizar los protectores auditivos, además de guantes y gafas con protección lateral, se puede también para reducir el ruido aislar las áreas con paneles.

b. Analizar las repercusiones del ruido en la vida cotidiana de cada estudiante y realice un informe en el que plantee situaciones personales relacionadas con el trabajo, la escuela, las aficiones o vivienda

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