Guía De Psicología

Guía De Psicología

¿Qué estudia la psicología?

La conducta humana

¿Qué es la conducta?

Es todo lo que observamos del comportamiento humano.

¿Quién es el padre de la psicología?

Wilhelm Wundt (1879) Alemania. Era un fisiólogo y se interesó en el estudio de la mente. Creó el primer laboratorio de psicología; estudiaba la mente con el método de introspección.

¿Cómo se le llama a su corriente?

Estructuralismo; es una corriente filosófica. Con un metrónomo veía lo que sentían las personas.

¿Quién es William James?

Un fisiólogo (Cambridge), se dedicó a ver como funcionan los retos, como sobreviven y se adaptan, las características de la conciencia. Estudiaba el funcionamiento de la mente.

¿Cómo se llama su corriente?

Funcionalismo.

Realiza un cuadro con las diferentes corrientes o escuelas de la psicología

PSICOANÁLISIS

CONDUCTISMO

COGNOSCITIVISMO

HUMANISMO

Aplicación de las ideas de Freud (1938)

Descubrimiento del inconsciente

"Lo que impulsan nuestras acciones son los instintos inconscientes primitivos" Freud

Su aplicación es tratar de hacer consciente al inconsciente

Sus métodos son:

- Asociación libre

- Análisis de Sueños

Watson le da el nombre.

Dice que se debe estudiar solo la conducta observable

Postula que todas las conductas que tenemos se nos han reforzado para hacerlas.

Ivan Pavlov creó el reflejo condicionado

Skinner - La caja de Skinner aporta los reforzadores.

Estudian el estímulo y la respuesta, no la mente.

Tuvo reacciones ante los demás psicólogos por lo que se crearon las escuelas cognoscitivistas y humanistas.

Pasivos

Estudian cómo llegamos a conocer, en cómo formamos el conocimiento.

Como funciona la mente.

Básicamente estudian el conocimiento.

Carl Rogers y Rollo May

Indigna el conductivismo

El ser humano es capaz de influir en la sociedad y cambiarla.

Activos

¿Cuáles son las metas de la psicología?

Describir, predecir, explicar y controlar el comportamiento.

¿Qué se necesita para llegar a las metas anteriores?

Observar, tests, comparación, análisis (estudio del caso), entrevistas, método científico.. entre otras.

¿Cuáles son los niveles de alcance en las investigaciones?

1) Exploratorio: Viendo que hay; explorando el campo.

2) Descriptivo: Se obtiene por medio de:

1. Observación directa o de campo

2. Dispositivos de evaluación: cuestionario, entrevista, pruebas

3. Estudios de caso.

3) Correlacional:

1. Relación entre dos variables

2. Medición cuantitativa y coeficiente de correlación (medida de relación entre 2 variables, va de -1 a +1)

3. Tests

4) Explicativo - Experimento

1. Pregunta investigación

2. Definición operacional de variables

3. Hipótesis

4. VI - ve (variable extraña, se controla) - VD

5) Formar teorías del comportamiento - provisionales

¿Qué se utiliza en la ciencia natural o básica?

Empirismo, determinismo, objetividad, precisión, parsimonia, experimental.

¿Qué se utiliza en las ciencias aplicada?

Psicología clínica, de orientación, psicoterapias, educativa, industrial, comunitaria, de la salud.

¿Cómo está conformado el sistema nervioso central (SNC)?

Por cerebro y médula (nervios, neuronas, etc.)

¿Cuáles son las funciones del SNC?

Emitir y recibir mensajes, y modificar el comportamiento

Realiza un esquema del sistema nervioso

SNC

SN

SN Somático: Todo lo que hacemos voluntariamente (caminar, etc.)

SN Periférico: Todo lo que hacemos a) Simpático: Adrenalina

Involuntariamente b) Parasimpático: Noradrenalina

¿Cuáles son los procesos inferiores?

Los comunes a los animales: respiración, dormir, etc. En el bulbo raquídeo y cerebelo.

¿Cuáles son los superiores?

Diferencia de los animales: voluntad, razonar, etc. En la corteza cerebral.

¿Cuál es la unidad del SN?

Las

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