Impacto De La Tecnolgia En La Educacion
Enviado por marianitomar • 22 de Octubre de 2012 • 469 Palabras (2 Páginas) • 378 Visitas
Borrador (2005) Consultar texto definitivo
El impacto de las nuevas tecnologías en educación
Francisco Aliaga y Antonio Bartolomé
Universidad de Valencia Universidad de Barcelona
1 Introducción
Concebimos las Tecnologías de la Información y la Comunicación en un sentido
amplio y que, basándonos en la definición planteada por la OCDE en 1998 con otros
fines, podríamos definir como aquellos medios y servicios que permiten recopilar,
almacenar y transmitir información con medios electrónicos. Estas TIC han tenido
distintos hitos históricos en su desarrollo e implantación social, destacando entre los
últimos (aunque ni mucho menos los únicos, como veremos) los acontecidos durante la
denominada “revolución digital”, especialmente los que hacen referencia a la difusión
de los ordenadores personales y, más recientemente, de internet. En cualquier caso, ha
de tenerse presente que la tecnología ha de concebirse más bien como un continuo que
va desde los libros o las pizarras, pasando por la radio o el video, hasta los elementos
informáticos o las aplicaciones de internet más avanzadas (UNESCO, 2003). Cada uno
de estos elementos supone un avance “técnico” que abre nuevas posibilidades en cada
contexto determinado. Sin embargo hemos de tener presente que, en general, al hablar
de “Tecnologías de la Información y la Comunicación” (TIC) en la escuela nos solemos
referir fundamentalmente a los medios digitales, ya que su capacidad de interacción y de
acceso a enormes cantidades de información han supuesto un nuevo salto cualitativo.
1.1 Multiplicidad de factores
El título de la este trabajo podría llevar a pensar que nos situamos en una perspectiva
determinista, en la que la tecnología es la que induce y provoca el cambio educativo, al
estilo de las interpretaciones que denuncia Bustamante (1998) y toda la actual teoría
crítica de la comunicación.. Nada más lejos de la realidad. Por el contrario, el título se
sitúa
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