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Importancia de la psicología educativa en la formación del profesional dе la educación


Enviado por   •  28 de Octubre de 2019  •  Ensayos  •  389 Palabras (2 Páginas)  •  338 Visitas

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National university college

División online

Programa graduado Maestría en liderazgo educativo

Educ 5110 – 5032 ONL

 Importancia de la psicología educativa en la formación del profesional de la educación

Keila Mercado Siberón

Lista focalizada (5 aspectos del proceso de enseñanza y aprendizaje)

1. Motivación
2. Creatividad
3. Descubrir
4. Ambiente
5. Habilidad verbal


             Dentro de las psicologías se encuentra la psicología educativa esta se enfatiza en lo que es el aprendizaje y en las formas o maneras en que se puede lograr que un estudiante pueda desarrollar las capacidades para obtener el aprendizaje. La psicología educativa se enfoca en lograr procesos óptimos con el fin de que la educación tenga eficacia. A través de la historia diferentes personas presentaron teorías en las cuáles exponen como las personas obtenemos conocimientos. Entre estos se encuentran Jean Piaget, Lev Vygotsky y Albert Bandura entre otros. Se ha llegado a la conclusión de que cada persona Posee una manera de aprender diferente, como docente se deben utilizar diferentes aspectos para lograr llegar al estudiante.


Entiendo que algunos de los aspectos más importantes los son:
- La motivación ya que el interés que pueden crear determinados eventos pueden hacerlo atractivo al estudiante y que éste lo vea como un desafío.

- La creatividad que es un proceso por el cual se le da énfasis a algo nuevo.

- El descubrir cuánto conocimiento posee un estudiante y cuál es su manera de aprender y evolucionar.

- El ambiente proveer un ambiente dinámico, creativo, seguro e interesante.

- Comunicación verbal - la cuál es una de las herramientas más grandes para él aprendizaje ya que nos ayuda expresar y a entender ideas.

         Según lo que pude leer entiendo que estos aspectos son unos de los más eficaces. Bandura en su teoría admite que el proceso de aprendizaje está relacionado a ciertos procesos de condicionamiento y refuerzos positivos y negativos, qué es importante la manera que influyen los aspectos de nuestro entorno como mencionan los de la teoría conductistas. A demás dice que somos aprendices en formación continua y los procesos psicológicos son significativamente importantes y lograr vernos a nosotros mismos en cómo actúan los demás nos logra influenciar y decidir que puede funcionar y que no puede funcionar.



Referencias

Woolfolk, A. (2011). Psicología educativa (11.a ed.). México, D.F.: Pearson

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