Importancia de la doctrina en la formacion profesional
holibroInforme3 de Junio de 2023
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IMPORTANCIA DE LA DOCTRINA EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LA PNP [pic 1]
POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ[pic 2]
ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
UNIDAD DE PREGRADO TRUJILLO
[pic 3]
TRABAJO APLICATIVO INDIVIDUAL
ASIGNATURA :
TEMA : IMPORTANCIA DE LA DOCTRINA EN LA FORMACIÓN
PROFESIONAL DE LA PNP
DOCENTE :
ESTUDIANTE :
N° DE ORDEN :
TRUJILLO - 2023
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DEDICATORIA:
DEDICADO A LOS DOCENTES DE LA EEST PNP TRUJILLO POR SU PROFESIONALISMO Y ESFUERZO METODOLÓGICO PARA NUESTRA FORMACION POLICIAL
ÍNDICE
CARÁTULA 01
DEDICATORIA 02
ÍNDICE 03
INTRODUCCIÓN 04
CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO 05
A. DOCTRINA POLICIAL 05
B. DOCTRINA POLICIAL Y NORMAS EDUCATIVAS 07
C. PRIORIDADES QUE TOMA EN CUENTA LA DOCTRINA POLICIAL EDUCATIVA EN EL
PROCESO FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTE PNP 09
D. ESCUELAS PNP O UNIDADES DE PREGRADO 15
ANÁLISIS 17
CONCLUSIONES 18
RECOMENDACIONES 19
BIBLIOGRAFÍA 20
INTRODUCCION
El presente trabajo aborda el tema de la IMPORTANCIA DE LA DOCTRINA POLICIAL EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LA PNP. Durante los años de formación de Alumnos y Cadetes en la asignatura de Doctrina Policial que se imparte a los estudiantes de las Escuelas PNP, durante un horario lectivo. Al mismo tiempo se imparten charlas, se discuten casuísticas, etc. Todo esto constituye un mecanismo eficaz desde el punto de vista curricular y metodológico para realizar una difusión efectiva de la doctrina policial. Esto depende en gran manera de las estrategias educativas diseñadas por la ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL, así como también de los Docentes e instructores.
La difusión de la Doctrina Policial en la formación de los Estudiantes en las Escuelas PNP, que están en proceso formativo se traduce en la enseñanza e interpretación de la ética policial, la cultura, la historia y la filosofía policial, es decir, de los valores y principios que orientan el quehacer policial. La Doctrina permite que el Alumno o la Alumna adquieran la IDENTIDAD POLICIAL, es decir, que se identifique e internalice la CULTURA POLICIAL. Una evidencia concreta y tangible de que los estudiantes ha internalizado la doctrina policial en forma significativa; se aprecia cuando egresan con MÍSTICA, TOTAL IDENTIDAD y deseos de ENTREGA ABSOLUTA POR LA PROFESION POLICIAL.
Los objetivos del presente trabajo son:
- Conocer la importancia de la Doctrina en la formación profesional de la PNP.
- Precisar la importancia que tiene este tema para comprender la trascendencia del proceso formativo que se nos imparte.
CAPÍTULO I
MARCO TEORICO
- DOCTRINA POLICIAL
Para Guillermo Hinostroza Rodríguez, la Doctrina Policial es el conjunto de conocimientos ordenados metodológicamente, en forma sistémica, referidos al quehacer policial, que integra normas, principios, valores, finalidad constitucional, Ley Orgánica de la Policía Nacional, derechos humanos, derecho policial, cultura organizacional, cultura de paz, cultura policial, historia policial, acciones de héroes y mártires, costumbres, tradiciones, símbolos, distintivos de mando y autoridad; componentes que conforman en su conjunto, una sólida estructura de identidad del policía peruano e integración policial.
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La doctrina policial desde el punto de vista de su contenido persigue una finalidad específica para alcanzar el ideal de lograr la unidad de doctrina, es decir, es teleológica, también, axiológica, porque la doctrina se basa en valores. Desde estas dos perspectivas realizaremos el estudio y análisis de su contenido, y de todo aquello que comprenda el quehacer policial. El objetivo principal es encontrar el contenido adecuado de la doctrina policial, en forma real y verás, coherente con la finalidad constitucional y la Ley Orgánica de la Policía Nacional.
Nuestra doctrina policial tiene contenido:
- Dogmático o teórico y
- Pragmático o aplicativo
La doctrina policial por su contenido dogmático o teórico:
- Normativo
- Humanístico y,
- Etico
A nosotros como policías nos interesa conocer que este dogma esté orientado a la doctrina policial. Entonces, nos preguntamos: ¿Por qué es dogmática la doctrina policial? La respuesta adecuada será, porque está conformada por un conjunto de dogmas o ideas consideradas verdades absolutas sin aceptar otras posibles. Ejemplo, Un principio de la doctrina policial dice: el policía debe ser justo, veráz y honesto; respetuoso de la dignidad de la persona, sin hacer distinción de edad, raza y color. Este principio es absoluto e indiscutible para todo policía.
De acuerdo con Guillermo Hinostroza Rodríguez, es prioritario el estudio del contenido de la doctrina policial, porque es parte importante de la formación y capacitación profesional. Un policía, en el servicio, necesariamente, tiene que dar preferencia a su doctrina sobre todos los conocimientos que adquiera por ser la base de la estructura de su personalidad ética, identidad profesional e integridad institucional. El conocimiento y la práctica de su doctrina le dan una ubicación social determinada en el consenso de la comunidad. Es como su carta de presentación ante cualquier circunstancia que se encuentre en el ejercicio de sus funciones, porque hace prevalecer mediante el conocimiento de sus principios y valores morales, su verdadera personalidad que lo caracteriza y distingue.
El contenido de la doctrina policial es: dogmático y pragmático. En el servicio policial, la mayoría de las veces se da preferencia a la doctrina aplicativa o pragmática, quizás por ser más fácil de emplear lo aprendido que mencionar lo teórico. Pero, debemos enfatizar que cualquier enfoque aplicativo o práctico, siempre tendrá como base o sustento un marco teórico que lo fundamente. Es por ello, que lo dogmático y lo pragmático, en doctrina policial, conforman una unidad en forma coherente. No están aislados ni separados, se caracteriza por ser holológica; es decir unitaria.
Conforme al concepto tradicional sobre la Doctrina Policial se la puede definir como aquel perfeccionamiento de un conocimiento específico dentro del proceso evolutivo de la realidad policial, determinada en base al desarrollo y sustentación de teorías y principios cognoscitivos que al ser aplicados a un medio social prescriben programas de acción, los cuales orientados por una metodología adecuada y una estructura de creencias, principios y valores éticos, compartidos por todos los integrantes de la institución, posibilitan el logro de una finalidad concreta.
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