Indice De Indisciplina

DEDICATORIA

Dedicamos esta monografía a Dios por habernos dado la vida, la consistencia, la Fortaleza y el esfuerzo para finalizar nuestro Bachillerato.

A nuestros adorados Padres, quienes desde nuestra infancia despertaron en nosotros el amor por el estudio, nos enseñaron los valores éticos, sociales y religiosos que nos dan fortaleza y el valor para seguir adelante en nuestra formación.

A nuestros hermanos y docentes quienes con amor, paciencia y comprensión nos brindaron su apoyo incondicional en los momentos más difíciles de nuestros estudios.

AGRADECIMIENTO

Agradecemos profundamente al Instituto Salomón Bravo Herrera por habernos enseñado con su estilo educativo el sendero de la responsabilidad por el que caminamos en el futuro.

Siempre recordaremos y agradeceremos a los docentes, por su dinamismo y afecto que nos brindaron como guías en esta etapa de nuestra juventud, educándonos dentro de los hábitos y estilos de vida que promueven la dignidad humana y el compromiso de buscar siempre el bien.

Y a nuestros padres y profesores ya que gracias a su ardua labor logramos la meta que cada uno de nosotros nos propusimos y puesta en marcha del Instituto a distancia a través del cual nos creo la oportunidad a todos nosotros pobladores de las diferentes comunidades rurales que nos ha permitido llegar a cumplir las metas de nuestra vida, fundamental para sentar las bases del futuro.

VALORACION

Todos nosotros del 5to año sabatino un grupo formado por 6 personas consideramos que la docente: Lorena Trujillo es una persona muy bien portada, ella nos explico muy bien el tema de esta monografía y con ayuda de ella finalizamos este trabajo.

La valoración de este trabajo fue excelente y ella nos comprendía si algo nos salía mal, siempre agradeceremos a la profesora por tenernos paciencia y comprensión.

GRACIAS PROFESORA.

INTRODUCCION

Nosotros estudiantes del quinto año de secundaria del Instituto Salomón Bravo Herrera en la Comunidad de Las Azucenas, del Municipio de San Carlos del Departamento de Rio San Juan, hemos realizado una investigación sobre la indisciplina y con este tema de indisciplina se pretende motivar a los alumnos (as) de nuestro centro a adquirir una actitud positiva para ayudarlos a mejorar el problema de la indisciplina y que obedezcan las reglas del centro escolar y que estén dispuestos a colaborar y apoyar con nosotros y con los docentes, para que en un futuro sean hombres o mujeres de bien y que lleguen a una reflexión y así ellos mejoren sus calificaciones y conducta ya si tengan un mundo mejor. Con este acto de indisciplina pretendemos ayudarlos para que ellos salgan adelante y que tengan las formas de alternativas de participación y así ellos aprendan su lección por sí mismos, el objetivo de estos alumnos indisciplinados es que ellos se propongan una meta y que la saquen adelante y así ellos van a mejorar poco a poco. La medida debe ser proporcional a la falta cometida y que ellos reconozcan esa falta.

La investigación la realizamos a través de una entrevista, para recoger la información de una manera sencilla y clara para que pudieran entender los estudiantes y esperaos que esta investigación sea útil para los alumnos (as).

ANTECEDENTES

Elegimos este tema de indisciplina porque queremos ayudar a los alumnos especialmente a los del primer año del Instituto Salomón Bravo Herrera porque sabemos que son jóvenes que están pasando por una edad muy difícil y estos jóvenes hay que tratarlos de manera especial, porque es una etapa en donde ellos están empezando a sentir sentimientos eróticos y desarrollo de cuerpo y por lo general

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