Informe
Enviado por Yarielacv • 11 de Septiembre de 2015 • Informes • 690 Palabras (3 Páginas) • 138 Visitas
INFORME PSICOPEDAGOGICO.
- ANTECEDENTES.
Nombre : Bryan Andrés Valencia Caldeira
Fecha nacimiento : 08 de febrero del 2009
Edad cronológica : 6 años y 2 meses
Curso o nivel : 1º año básico
Establecimiento : Colegio Giordano Bruno
Fecha de evaluación : Abril 2015
- MOTIVO DE EVALUACION.
Se solicita evaluación psicopedagógica por parte de la profesora jefe Claudia Guerra con el fin de descartar posibles necesidades educativas en el área instrumental de cálculo, como también en el área cognitiva.
- ANTECEDENTES RELEVANTES.
Actualmente Bryan tiene un diagnostico de adenoides lo cual espera la interconsulta para operarse, en ocasiones cuesta que reproduzca palabras debido a que es nervioso.
- INSTRUMENTOS EVALUATIVOS.
Anamnesis | Recopilar antecedentes relevantes del desarrollo del (de la) estudiante. |
Prueba de funciones básicas BERDICEWSKI DE WAINBERG, O; MILICIC, N | Evaluar las funciones psiconeurològicas para el aprendizaje. |
Prueba de pre cálculo MILICIC, N; SCHMIDT,S. | Predecir dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de 4 a 7 años. |
- OBSERVACIONES.
Bryan al momento de la evaluación mostro una conducta distraída, acelerada y conversaba bastante lo cual hacia que sus demás compañeros se distrajeran, además se fatigaba con facilidad ante las tareas extensas. Por otro lado su postura corporal fue adecuada y la toma del lápiz fue en pinza.
- SINTESIS DIAGNOSTICA.
- Área cognitiva:
A nivel de funciones básicas Bryan manifiesta un adecuado desarrollo en lenguaje a través del vocabulario usando sustantivos, adjetivos, adverbios de lugar, verbos e identificar objetos que pertenecen a una misma clase. En cuanto a discriminación auditiva requiere afianzar la capacidad de percibir estímulos auditivos verbales en tonos bajos, reconocer sonidos iniciales y finales dentro de las palabras y distinguir duraciones de los sonidos en el tiempo. Presenta dificultad en coordinación visomotora lo cual debe desarrollar la capacidad de reproducir figuras geométricas simples y medianas, líneas rectas, curvas en tamaños medianos y pequeños, reproducción de elementos enfocándose en posición espacial y distancia entre ellos, resistencia a la fatiga y control del movimiento.
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