Integracion Familiar

PACIENTE IDENTIFICADO.- Es el miembro de una familia, que manifiesta los síntomas.

HOMEOSTASIS FAMILIAR.- se le nombra asi cuando la familia adquiere el comportamiento de una UNIDAD (termino introducido por Jackson), lo que es lo mismo el EQUILIBRIO EN LAS RELACIONES.

SINTOMAS.- son un mensaje que revelan que el PI esta distorsionando su propio crecimiento comoresultado de sus intentos de aliviar y absorber el dolor de sus padres.

TIPOS DE TERAPIA FAMILIAR.-

A) Cada miembro de la familia puede tener su propio terapeuta

B) Los miembros de la familia comparten el mismo terapeuta, pero este ve al miembro separadamente

C) El paciente tiene un terapeuta que ocasionalmente ve a los demás miembros de la familia a beneficio de la familia.

MOVIMIENTO DE ORIENTACION INFANTIL.- adelanto importante que ayudó a romper la tradición de señalar a sólo un miembro de la familia como acreedor a tratamiento.

Los terapeutas encontraron mas efectivo integrar al padre en la terapia familiar que en la individual.

Los terapeutas encontraron mas efectivo integrar al padre en la terapia familiar que en la individual.

Baja Autoestimación y selección de compañero

Una persona con baja autoestimación tiene sensación de ansiedad e inseguridad acerca de ella misma.

Su autoestima se basa mucho en lo que los demás piensan de ella, asimismo, depende de otros para autoestimarse lo que lesiona su autonomía e individualidad

Disfraza su baja autoestima en presencia de los demás, su baja autoestima proviene de sus propias experiencias al crecer no logro separarse de sus padres no llego a una relación de igualdad con ellos

Tiene grandes esperanzas acerca de lo que los demás pueden darle, también grandes temores, esta dispuesta a sufrir desilusiones y a desconfiar de la gente.- Actúa a nivel de las defensas y no a nivel de sus sentimientos internos, No hablan de sus miedos, tratan de ser lo que imaginaron que el otro vio en ellos, por que hacen al otro responsable de la propia autoestimación; Puesto que actúa basado en la suposición de que tiene que gustar al otro, no puede revelar cuando el otro lo desagrada ni reconocer directamente el descuerdo o critica

Las diferencia individuales y los desacuerdos.

Este capitulo trata de ver como se da las diferencias individuales y los desacuerdos en el matrimonio… es un breve ejemplo como se manifiestan.

Cuando maría y pepe se casaron no se dieran cuenta de que iban a tener que *dar* al mismo tiempo que recibían.

• Cada uno sintió que no tenia nada que dar

• Si cualquiera de los dos daba, lo hacían con gran descontento, o angustia, o con la sensación de un gran sacrificio, porque ninguno de los dos en realidad esperaban recibir del otro.

Cuando Maria y Pepe descubre, después de casarse que el otro *es diferente* de lo que cada uno esperaba durante el noviazgo se desilusionan. Lo que ahora en realidad ven en el otro son las características de todos los días.

• Maria se pone rizadores en el pelo antes de acostarse.

• Pepe ronca al dormir.

Cuando descubren que son diferentes de una manera que los disminuye en vez de enaltecerlos cada uno ve al otro bajo una nueva luz.

• Las diferencias individuales se consideran nocivas por que conducen al desacuerdo.

Las diferencias individuales que conducen hacia un conflicto de interés (desacuerdos) se consideran como un insulto y como evidencia de que no lo aman a uno.

• Parece que dichas diferencias amenazan la autonomía y la auto estimación.

A Maria y pepe les falta confianza.

• Cada uno se comporta como si estuviera diciendo (soy nada viviré para ti) pero también cada uno se comporta como si estuviera diciendo (soy nada por lo tanto hazme el favor de vivir para mi)

Debido a que la falta de confianza las áreas de la vida común en especial ponen en jaque la habilidad de ambos para tomar en cuenta la individualidad del otro son particularmente amenazadoras para ambos.

Si ambos pudieran confiar en el otro, la vida, la vida en común los fuerza a tomar decisiones acerca de cuando dar y cuando recibir dentro del contexto de la realidad, en un momento dado.

• Que tanto compartirán o harán juntos(que tanto dependerán uno del otro)

Tienen que descubrir algún tipo de equilibrio dentro de la realidad que viven, para balancear.

• Lo que A quiere y lo que B quiere

• Lo que A hace mejor y lo que B hace mejor

Necesitan aprender como afirmar sus propios pensamientos, deseos, sentimientos y conocimientos sin destruir invadir u obstruir al otro y además encontrar juntos un resultado adecuado para cada situación.

Un ejemplo trivial de como personas funcionales manejan un desacuerdo

• Una pareja a la hora de cenar tienes gustos diferentes unjo quiere pollo y el otro hamburguesas.

• Cada uno puede tratar de inducir al otro (por favor come hamburgesas)

• Cada uno puede tratar de que le toque una vez (vamos a comer pollo hoy y al aproxima hamburguersas)

Utilizando el mismo ejemplo veamos a una pareja disfuncional.

• Los encontramos vacilantes y posponiendo la decisión y acaban por posponer la comida.

• Los encontramos tratando de desgastar al otro a ti en realidad no te gusta el pollo

Maria y pepe acusan uno al otro por que están decepcionados y heridos; esperaban vivir en acuerdo total

No obstante si M Y P se acusan en forma demasiado abiertamente temen resultados lamentables.

El proceso de desacuerdo entre N y P tiene que permanecer oculto. (de hecho casi toda la comunicación entre ellos permanece oculta, es decir, se vuelve encubierta)

He aquí un ejemplo como suena una petición encubierta. Supongamos que M y P quieren ver una película:

• En lugar de que maria diga: quiero ir a ver una película ¿y tu? Puede decir a pepe ¿te gustaría ir a ver una película?

He Aquí como suena una acusación encubierta supongamos que `pepe no responde a lña petición de M

• En lugar de que M: no me oyes cuando digo algo; ¡eres un pesado¡, M dice (la gente nunca me presta atención).

Cuando las peticiones y acusaciones se encubren tanto cualquier persona ajena que observa la interacción se confunde y pregunta: ¿Quién quiere qué de quién?

Conforme uno observa a la gente en un continuum de lo mas funcional a lo menos funcional, los deseos y las acusaciones tienen cada vez menos propietarios.

• Se empiezan a dirigir al planeta mas cercano en lugar de la persona mas cercana

M y P pueden evadir las peticiones y las acusaciones aislándose de la situación. Al mismo tiempo, convierten su aislamiento manifiesto en una acusación encubierta.

Bajo toda la evasidad y la ambigüedad, M y P siguen tratando de resolver sus sentimientos conflictivos, acerca de si son o no amados.

Entre mas encubierta e indirectamente se comunican las gentes mas probable es que sean disfuncionales. Las parejas que se vapulean el uno al otro las llaman (síndrome del sube y baja)

Cada uno acaba por actuar como progenitor y al minuto sigue como niño.

• Cada uno dice: anda Rige mi vida en lugar de que yo lo haga (¡pero quisiera de que no lo hagas)

Antes de casarse M y P nunca habían se manifestado por completo como individuos.

• Ahora después del matrimonio, tratan de no mostrar la poca individualidad que habían manifestado previamente, con objeto de asumir el papel conyugal

M y P continúan en este tipo de relación por que en realidad no esperaban otra.

• Les queda el recurso de esperar que, para ellos las cosas cambien (la vida es como siempre fue – y sin embargo ¡tal vez no lo sea¡)

Cualquiera que sea el tipo de relación que M y P ha establecido, están desilusionados con lo que les toco.

• En poco tiempo agregaran el papel parental a lo que quedo de su papel de individuos y a lo que han tratado de producir en su papel de cónyuges

El caso Juanito

 Ofrece una oportunidad de sentirse dignos de amor, necesario y fuertes, también ofrece una oportunidad de lograr un extensión de si mismos.

 El quiere recibir esta físicamente desvalido y psicológicamente no se relaciona

 Sus necesidades de supervivencia tiene que estar satisfechas.

Sociologos y Antropologos han decidido que….

 Familia nuclear (progenitores e hijos) esten en todas las sociedades.

 Definen a familia como dos adultos de ambos sexos dos de los conyuges viven bajo el mismo techo y tienen una relacion sexual socialmente aceptada

 Las familias tambie incluyen a los hijos procreados o adoptados.

Las familias se mantienen unidas garcias a las funciones que manteienen mutuamente

 Proporcionar una experiencia heterosexual genital a los conyugues

 Contribuir a la continuidad de la raza produciendo y creando hijos

 Cooperar económicamente dividiendo los labores entre los adultos y también los labores de los hijos dependiendo la edad y el sexo

 Mantener un lindero

 Transmitir la cultura (enseñar papeles o formar sociales aceptadas antes de actuar, manejar el ambiente inanimado, enseñar a como comunicarse, enseñar como y cuando expresar emociones).

 Reconocer cuando uno de sus miembros ya no es niño sino que se ha convertido en un adulto.

 Preparar el terreno para que en un etapa final los hijos cuiden a sus padres.

Ventaja emocional al procrear un hijo en cultura occidental

...