Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familiar

PEIC: "Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familia, escuela y comunidad, consolidaremos una sana convivencia escolar."

PA: LAS FUNCIONES EN LA COTIDIANIDAD

Área de Formación:    MATEMÁTICA

Finalidad Educativa:   Desarrollar la capacidad de abstracción y el pensamiento crítico mediante la formación en filosofía, lógica y matemática, con  métodos innovadores que privilegien el aprendizaje desde la cotidianidad y la experiencia

Temas Indispensables: CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACCIÓN

Referentes Éticos y Procesos Indispensables: Educar en, por y para la curiosidad y la investigación, Educar en, por  y para la libertad y una visión crítica del mundo

PROCESOS DIDÁCTICOS

MOMENTOS

SISTEMA EVALUATIVO

Semanas (fechas)

Tema Generador

Tejido Temático

       Referentes

Teóricos – Prácticos

Conceptualización

Generalización

Sistematización

Fechas

Técnicas

Instrumentos

%

Pts.

03/10/19 hasta 15/10/19

20/10/19 hasta 31/10/19

3/11/19 hasta 15/11/19

24/11/19 hasta 29/11/19

02/12/19/ hasta 13/12/19

Las Funciones  en nuestro mundo

La Estadísticas  y los Sistemas de Ecuaciones en la vida cotidiana

Las Estadísticas

Juegos de agilidad Mental

Los Sistemas de Ecuaciones Lineales

Población Mundial ( Funciones)

Define que es una función y la clasificación de acuerdo a los resultados.

 Realización de juegos de agilidad mental

Establecer las Características que diferencian a la función exponencial y logarítmica.

Explicación del docente, lluvia de preguntas y respuestas, actividades en el aula

Realización de juegos de agilidad mental para ejercitar la memoria Ejemplificar situaciones de la vida cotidiana de la estadísticas, sistemas de ecuaciones, las funciones y  resolver situaciones reales

Poner en evidencia la utilidad de la estadísticas en situaciones reales

Escribir sistemas de ecuaciones lineales  observadas en situaciones reales.

Hacer uso del internet para conocer las aplicaciones de las funciones y los sistemas de ecuaciones

Diferenciar los tipos de funciones

Aplicar la estadísticas, sistemas lineales y las funciones en la vida diaria

30/02/19

08/02/19

15/02/19

22/02/19

13/03/19

15/03/19

20/03/19

27/03/19

Informe

Cuadro Comparativo

Observación

Exposición

Ejercicios Prácticos

Prueba Escrita

Rasgos

Escala de estimación

trabajo grupal aula

Cuaderno

Evaluación

20%

20%

20%

20%

10%

10%

4

4

4

4

2

2

PEIC: "Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familia, escuela y comunidad, consolidaremos una sana convivencia escolar.”

PA: LA FISÍCA COMO CIENCIA EN LA COTIDIANIDAD

Área de Formación:    FISICA

Finalidad Educativa:   Desarrollar la capacidad de abstracción y el pensamiento crítico mediante la formación en filosofía, lógica y matemática, con  métodos innovadores que privilegien el aprendizaje desde la cotidianidad y la experiencia

Temas Indispensables: CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACCIÓN

Referentes Éticos y Procesos Indispensables: Educar en, por y para la curiosidad y la investigación, Educar en, por  y para la libertad y una visión crítica del mundo

PROCESOS DIDÁCTICOS

MOMENTOS

SISTEMA EVALUATIVO

Semanas (fechas)

Tema Generador

Tejido Temático

       Referentes

Teóricos – Prácticos

Conceptualización

Generalización

Sistematización

Fechas

Técnicas

Instrumentos

%

Pts.

03/10/19 hasta 15/10/19

20/10/19 hasta 31/10/19

3/11/19 hasta 15/11/19

24/11/19 hasta 29/11/19

02/12/19/ hasta 13/12/19

Contextos

cotidianos tales

como: empujar,

lanzar, levantar,

arrastrar, caminar,

volar, navegar,

entre otros, que

pueden ser

explicados como

interacciones entre

cuerpos físicos

La Física como Ciencia

Vectores y Operaciones con Vectores

Trayectoria, Distancia y desplazamientos en una dimensión

Contextos de la ciencia relacionados con la idea de interacciones: ciencias de movimiento (cinemática, dinámica, estática).

Vectores  en la vida cotidiana.

Análisis de la trayectoria, distancia y desplazamientos en una dimensión.

Exposición docente, lluvia de ideas, conversaciones y debate.

Ejemplificar situaciones de la vida familiar y laboral relativas al uso de las ciencias del movimiento.

Resolución de ejercicios en la vida cotidiana de los vectores

Realizar exposiciones de ejemplos de situaciones cotidianas, simulaciones observadas en situaciones reales.

Hacer uso del internet para conocer las aplicaciones de los vectores, Identificar los componentes de un vector

Expone a través de ejemplos los conceptos fundamentales de la física

24/02/19

07/02/19

14/02/19

28/02/19

12/03/19

19/03/19

26/03/19

Informe con defensa

Prueba escrita

Observación

Ejercicios prácticos

Exposición

Rasgos

Escala de estimación

trabajo grupal aula

Cuaderno

Evaluación

20%

20%

20%

20%

10%

10%

4

4

4

4

2

2