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Introducción al Psicoanálisis


Enviado por   •  31 de Enero de 2020  •  Tareas  •  324 Palabras (2 Páginas)  •  78 Visitas

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Introducción

En el cuadro sinóptico que me tocó realizar, se pudo apreciar como los grandes exponentes del psicoanálisis (Sigmund Freud, Carl G. Jung y Alfred Adler) han desarrollado distintas teorías de la personalidad para describir y explicar la conducta de las personas; a través del tiempo surgieron otras tipologías sencillas, cuyo objetivo era describir las diferencias individuales dependiendo de las características observadas en las conductas. Sin embargo y en cuanto a lo concerniente a este cuadro sinóptico, se pueden detallar características resaltantes de las distintas teorías de estos grandes psicoanalistas:

  • Sigmund Freud. También conocido como “El padre de la psicología”, se observa como el psicoanálisis inauguró una nueva manera de pensar y comprender la mente humana. Así mismo, elaboró un método terapéutico del cual derivan la mayoría de las psicoterapias actuales. Además, influyó en la Pedagogía, Sociología, Publicidad, y otras ciencias. El psicoanálisis y los psicoanalistas han influido enormemente en la Psiquiatría moderna, de tal modo que se considera que el entendimiento de las enfermedades mentales se ha producido en gran medida gracias a las aportaciones de las teorías psicoanalíticas.
  • Carl Gustav Jung. Algunos llaman a su tendencia “una rama de la psicología más humanitaria”, ya que consideraba al ser humano en una forma más cercana, evaluando elementos que eran comunes en el desarrollo de cada individuo como lo son: los sueños, la antropología, el arte, la mitología, la religión y la filosofía. Aunque antes de él, ya muchos habían enfocado su atención en el mundo de los sueños, los trabajos de Carl Gustav Jung en el ámbito son reconocidos por la influencia que tuvieron en su tiempo.
  • Alfred Adler. A él se le debe la gran contribución a la pedagogía por la significación que da a la vida anímica de la primera infancia. También se le debe la idea tan difundida hoy día del “Sentimiento de inferioridad” que surge en el niño al encontrase en circunstancias difíciles o excesivamente halagadoras.

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